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期刊文章详细信息

北大首批MOOCs的实践与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:冯雪松[1] 汪琼[2]

机构地区:[1]北京大学现代教育技术中心 [2]北京大学教育学院

出  处:《中国大学教学》

年  份:2013

期  号:12

起止页码:69-70

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:2013年秋季北大共发布了11门MOOC类课程。本文根据北大首批MOOCs课程从建设到上线教学过程的反思,提出了三点认识:学校需明确MOOC建设与学校现有课程的关系;要允许教师对MOOC课程有一个认识发展过程;学校教育技术团队要适时适度提供从理念到方法到技术的支持。

关 键 词:MOOCs  开放教育 教学支持

分 类 号:TP393.09]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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