期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京大学教育学院,北京100871 [2]北京大学现代教育技术中心,北京100871 [3]北京大学信息科学技术学院,北京100871
年 份:2014
卷 号:20
期 号:3
起止页码:27-35
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:本文基于对7门北京大学MOOC课程结课时的学生调查数据,分析了首批MOOCs课程的学生成分以及学生课程的评价。通过归类分析,本文确定了北大MOOCs课程学生的群体特点,以及课程的优点和存在的问题,为进一步改进质量提供了线索。
关 键 词:MOOCs 学生调查 课程评价
分 类 号:G434[教育学类]
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