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期刊文章详细信息

MOOCs课程学习与评价调查    

A Study of MOOCs: Student Learning and Course Evaluation

  

文献类型:期刊文章

作  者:范逸洲[1] 王宇[1] 冯菲[2] 汪琼[1] 李晓明[3]

机构地区:[1]北京大学教育学院,北京100871 [2]北京大学现代教育技术中心,北京100871 [3]北京大学信息科学技术学院,北京100871

出  处:《开放教育研究》

年  份:2014

卷  号:20

期  号:3

起止页码:27-35

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:本文基于对7门北京大学MOOC课程结课时的学生调查数据,分析了首批MOOCs课程的学生成分以及学生课程的评价。通过归类分析,本文确定了北大MOOCs课程学生的群体特点,以及课程的优点和存在的问题,为进一步改进质量提供了线索。

关 键 词:MOOCs  学生调查  课程评价

分 类 号:G434[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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