- 基于学生社会情感能力培养的学校改进——教育部-联合国儿童基金会“社会情感学习”项目的探索与实践
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- 《中小学管理》教育部小学校长培训中心;北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心;重庆市忠县人民政府教育督导室;广西师范学院教师教育学院 毛亚庆 杜媛 易坤权 闻待 出版年：2018
- 关键词：社会情感学习 社会情感能力 学校变革 支持性环境 联合国儿童基金会
- 侗族地区中小学生社会情感能力发展现状及对策研究——以三江侗族自治县为例
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- 《民族教育研究》广西师范学院教育科学学院;北京师范大学教育学部;广西师范学院教师教育学院 杨传利 毛亚庆 林丽珍 出版年：2019
- 关键词：侗族地区 中小学生 社会情感能力
- 壮汉文化融合趋势下壮汉双语阅读教学的眼动研究——以壮族小学生阅读教学为例
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- 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》广西师范学院教师教育学院;广西师范学院教育科学学院 李福灼 徐飞 出版年：2016
- 关键词：壮汉双语阅读 眼动
- 关于提升中小学教师信息技术应用能力培训的思考
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- 《时代教育》广西师范学院教师教育学院 农民强 出版年：2017
- 关键词：中小学教师 信息技术应用能力 建议
- 教会学生享受阅读生活
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- 《基础教育研究》广西师范学院教师教育学院;中国高等教育学会语文教育专业委员会;广西教育学会中学语文教学专业委员会;广西教育学会语文教学法专业委员会 李福灼 出版年：2016
- 关键词：中小学生 阅读 阅读生活 阅读教学
- 移动学习终端即时消息数字化推送方法仿真
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- 《计算机仿真》广西师范学院 农民强 出版年：2019
- 关键词：移动学习终端 即时消息 推送
- 西部农村小学生同伴群体构成研究——基于整体网络分析方法
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- 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》广西师范学院教育科学学院;广西师范学院教师教育学院 杨传利 林丽珍 出版年：2018
- 关键词：西部农村 小学生 同伴群体构成
- 本土文化与语文校本课程开发研究--以广西壮乡文化为例
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- 中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会暨“教育和文化:教育人类学的理论、方法与应用研究“学术研讨会 2014李福灼 出版年：2014
- 关键词：语文课 校本课程 本文文化 课程开发
