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中国人民大学朝阳幼儿园 收藏

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研究主题:幼儿    幼儿教育    绘本    老师    幼儿园教师    

研究学科:生物科学类    哲学类    轻工类    自动化类    

被引量:9H指数:2北大核心: 1

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35 条 记 录,以下是 1-10

幼儿园教师的专业观察:现实问题与突破路径
1
《幼儿教育(教育科学)》中国人民大学朝阳幼儿园;重庆师范大学重庆市儿童发展与教师教育研究中心 尹荣 魏勇刚  出版年:2016
教育部教师队伍建设示范项目“高校—幼儿园联合培养幼儿园教师的模式建构与实践探索”的研究成果之一,项目批准号:06-154-PY
观察是幼儿园教师的重要专业能力,是开展适宜性教育活动与个性化教育指导的必要前提。但是,在实践中,幼儿园教师对观察的理论和技术均存在诸多困惑及欠缺。研究者认为,要解决这些问题,既需要激发教师的专业自觉,加强教师有关观察知识...
关键词:观察  幼儿园教师 专业能力  
学前儿童STEM素养的内涵、结构与发展路径
2
《学前教育研究》北京师范大学教育学部;北京市朝阳区教育科学研究院;北京市朝阳区枣营幼儿园;中国人民大学朝阳幼儿园;北京市朝阳区泛海幼儿园 蔡美辉 刘祎玮 李妍妍 陈红敏  出版年:2023
北京市教育学会“十四五”教育科研课题“主动学习视角下幼儿园STEM教育的实践研究”(编号:CYY132021-224)。
学前儿童STEM(Science,Technology,Engineering and Mathematics)素养是支持幼儿运用STEM学科相关知识、情感、态度和价值观以解决真实世界复杂性问题的综合能力,具有基础性、启...
关键词:学前STEM教育  STEM素养  跨学科学习
幼儿模式学习与模式教育活动的组织
3
《学前教育(幼教版)》首都师范大学学前教育学院;中国人民大学朝阳幼儿园 许晓晖 尹荣  出版年:2018
专业化的幼儿园教师是实现高质量幼儿教育的关键,而对于幼儿教育五大领域核心概念的准确理解与运用则是幼儿园教师专业能力的重要体现之一。这篇案例清晰体现了教师对于幼儿数学学习中的模式概念的真实困惑,认知冲突与反思学习,以及如何...
关键词:幼儿教育 数学学习 教育活动 教师专业能力 幼儿园教师 组织  反思学习  认知冲突  
不同类型幼儿参与绘本剧表演活动的思考
4
《今日教育(幼教金刊)》中国人民大学朝阳幼儿园 张晓红  出版年:2016
幼儿天生具有戏剧表演的冲动,而丰富的绘本资源恰恰为幼儿的戏剧活动提供了蓝本和源泉。在绘本剧表演活动中幼儿的天性也得以舒展和释放。但由于生活背景、教养方式及个性的差异,并不是所有的幼儿都愿意参与表演。尊重幼儿身心发展的规律...
关键词:幼儿园教育 表演 类型  生活背景  身心发展 戏剧 个性  
保健医告诉您:孩子运动那件事儿
5
《学前教育(家庭教育版)》中国人民大学朝阳幼儿园 卫文婷  出版年:2019
场景一夜细雨后,地面些许湿滑。我正在例行晨检,身后忽然传来一声声惊呼。原来是一个胖乎乎的小女孩被大门间的台阶绊了个踉跄,一位奶奶(或姥姥)正猫腰扶她站稳,慌忙中又腾出一只手拂她身上的泥土;小女孩的神情却没有丝毫变化,事不...
关键词:孩子 运动  保健 小朋友 台阶  女孩 晨检 老师
终身学习的能力——做主动的学习者
6
《幼儿100(教师版)》北京市朝阳区教育研究中心;北京市朝阳区清友实验幼儿园;中国人民大学朝阳幼儿园 许美琳 黄培 尹荣 郭丽华 李瑞琪  出版年:2020
一、学习专业理论终身学习伴随着知识更新周期的缩短显得越来越迫切。联合国教科文组织指出:18世纪知识更新的周期为80~90年,19世纪至20世纪初知识更新周期为30年,而在我们所处的21世纪知识的更新周期已变为2~3年。知...
关键词:终身学习 新教法 更新周期  知识更新速度  联合国教科文组织 信息时代 一桶水  新理念  
浅谈幼儿园自然角创设
7
《长江丛刊》中国人民大学朝阳幼儿园(芍药园) 朱思谕  出版年:2015
创设自然角是幼儿通过老师的精心安排了解自然,学习知识的好途径。本文围绕对自然角该如何创设进行讨论,提出了应以培养兴趣为目的,相互适宜为基本法则,合理利用为根本途径来达到成功创设自然角的目的,从而使得学生了解自然,热爱自然...
关键词:自然角创建  培养兴趣  记录观察  交流分享
以绘本剧为途径 实施传统文化启蒙教育
8
《学前教育(幼教版)》中国人民大学朝阳幼儿园芍药园 曹春香  出版年:2019
幼儿园的传统文化活动是贴近幼儿日常并能够深入其精神的,基于传统文化绘本的绘本剧综合实践活动便具有这样的特质。因为传统文化绘本本身蕴含着丰富的民族精神与优秀的文化品质,在其转化为绘本剧活动之后,更是处处散发出民族文化的强大...
关键词:综合实践  
大班美术欣赏活动:《睡莲》
9
《学前教育(幼教版)》中国人民大学朝阳幼儿园 冯静鹭  出版年:2018
中国学前教育研究会“十三五”立项课题“基于幼儿学习美术特点提升教师美术集体教学活动能力的行动研究”研究成果
活动目标 1.体悟画面所呈现的宁静、神秘之美,感受自然的神奇与绘画创作的美妙。
关键词:美术欣赏活动 《睡莲》 大班 活动目标  绘画创作
班有龙凤胎
10
第六届(2013年)心理健康教育学术年会 2013张佳琪  出版年:2013
通过与班里的一对龙凤胎孩子相处之后,发现他们中当一个做了一件事情,另一个马上会跟过去,两个人一起玩,一起做他们喜欢的事情。没有规则意识,不太喜欢参与集体活动,他们的世界里彼此占据了大部分的时间,这样,他们的自制能力也同样...
关键词:幼儿教育 心理健康 延迟满足法  游戏训练法  
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