杭州师范大学附属中学 
研究主题：高考试题 圆锥曲线 教学设计 教学 高考
研究学科：经济学类 哲学类 自动化类 社会学类 环境科学与工程类
- 高中物理教学中科学建模的策略
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- 《物理教学探讨》杭州师范大学附属中学 俞国富 出版年：2019
- 关键词：核心素养 模型建构 对象模型 条件模型 过程模型 理论模型
- 城区空气负氧离子日变化及其与环境、气象因子的相关性研究
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- 《安徽农业科学》杭州师范大学附属中学 何张齐 刘其闯 林玲春 许慧玲 出版年：2015
- 关键词：城区 空气负氧离子 日变化 影响因子
- 科学论证及其能力培养
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- 《中学物理》杭州师范大学附属中学;杭州市基础教育研究室 吴昱 曹宝龙 出版年：2020
- 关键词：科学论证 物理核心素养 科学推理 科学证据 科学主张
- 等差数列和等比数列的一条统一性质
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- 《数学通讯（教师阅读）》浙江省杭州师范大学附属中学;浙江省湖州第五高级中学 计惠方 徐方英 出版年：2010
- 关键词：等比数列 数列和 性质 通项公式 读者交流 平行线
- 高中化学课渗透核心素养的思路
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- 《人民教育》浙江省杭州师范大学附属中学 占慧军 出版年：2017
- 关键词：基本素养 化学课 学科知识体系 问题解决能力 社会责任感 高中 终身发展 创新精神
- 科学推理及其在高中物理教学中的策略
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- 《中学物理》杭州师范大学附属中学 俞国富 出版年：2019
- 关键词：核心素养 科学推理 演绎推理 归纳推理 类比推理
- 普通高中必修课“分层走班”教学组织形式的实践与思考——以杭州师范大学附属中学为例
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- 《教学与管理（中学版）》浙江省杭州师范大学附属中学 陈坤 出版年：2014
- 关键词：分层走班 必修课 教学组织形式
- 高中生物学校本课程单元整体开发的实践研究——以利用“新冠肺炎”为主题开发“传染病与防控”课程为例
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- 《天津师范大学学报（基础教育版）》浙江省教育厅教研室;浙江省诸暨中学;杭州师范大学附属中学 周初霞 赵文浪 周丽婷 出版年：2020
- 关键词：高中生物学 新冠肺炎 单元整体 校本课程 学科核心素养
- 建构物理模型 提升学科核心素养——以2022年6月浙江省高考题第21题为例
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- 《物理教师》杭州师范大学附属中学 杨卫婵 出版年：2022
- 关键词：高考试题 核心素养 模型建构
- 新高考背景下高中生涯规划教育的反思与实践
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- 《基础教育课程》浙江省杭州师范大学附属中学 王静丽 出版年：2017
- 关键词：生涯规划教育 新高考 学生发展 实践 反思 高中 自主学习能力 试点方案
