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江苏省泗阳县教育局 收藏

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研究主题:柜台    年级    实验教材    小学英语    有效教学    

研究学科:经济学类    社会学类    水利类    电气类    电子信息类    

被引量:102H指数:4北大核心: 9 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 1

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94 条 记 录,以下是 1-10

小学英语阅读教学的问题与思考
1
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》江苏省泗阳县教育局教研室 毕胜  出版年:2011
本文结合阅读教学实例,指出并分析了小学英语阅读教学中存在的主要问题。同时,笔者对这些问题进行了深入的思考,提出了解决这些问题的有效教学策略。
关键词:小学英语 阅读教学
聚焦深度阅读提升思维品质——2016年江苏省优质课竞赛阅读课型精彩片段剖析
2
《中小学英语教学与研究》江苏省泗阳县教育局教研室;江苏省邗江中学 毕胜 韩炳华  出版年:2017
本文系江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《培养高中英语深层阅读能力的行动研究》阶段性成果之一,课题批准文号:D/2015/02/230.
2016年9月底,江苏省高中英语优质课竞赛暨观摩活动在苏州举行,虽然最新版《高中英语课程标准》尚未正式发布,但培养学生“语言能力、思维品质、文化品格和学习能力”等学科核心素养的理念已经在比赛中得到体现,尤其是竞赛展示了在...
关键词:优质课竞赛 思维品质 阅读教学  江苏省  《高中英语课程标准》 课型 聚焦  观摩活动  
课堂教学评价指标制定的原理分析
3
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》江苏省泗阳县教育局教研室 王通  出版年:2004
课堂教学评价指标的制定 ,必须促进学生发展和促进教师成长。笔者从“学生、学习内容、教师”3个维度 ,阐述了影响课堂教学质量的主要因素 ,并对课堂教学质量评价指标的确定进行了原理上的分析。
关键词:评价原理分析  学习状态  教学设计 教学素养
基于教师提问策略探讨视角下的课堂观察
4
《上海教育科研》江苏省泗阳县教育局化学教学研究室 石敬珠  出版年:2011
江苏省教育科学"十一五"规划2008年度课题"教师基于典型课例深度反思重建专业能力结构的案例研究"的成果之一
1.问题的提出 课堂教学的效益在很大程度上决定于教师的课堂执教能力。有研究者将教师的课堂“提问”行为列在课堂执教能力的首位。目前的课堂上教师对“提问”策略的认识有着较大的误区,缺少理性的思考,导致“提问”行为单一,内容...
关键词:教师专业发展  课堂观察法 提问策略 执教能力 课堂效率  学科教研 课堂教学  校际合作
课堂教学要素与反思性评价指标的设计
5
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》江苏省泗阳县教育局教研室;江苏省泗阳县职业高级中学 王通 宣守国  出版年:2006
课堂教学评价指标制定的基础是课堂教学要素和哲学方法论。由“学生、学习资源、教师”三个要素演绎课堂教学评价指标,根据培养目标评价学生课堂学习状态,根据多元智能和建构主义理论选择学习资源并进行教学设计,可以促进教师反思课堂教...
关键词:课堂教学要素 学习状态指标  教学设计指标  教学行为指标  
如何有效评价试卷评讲课
6
《中小学英语教学与研究》江苏省泗阳县教育局教研室 毕胜  出版年:2013
一、引言 试卷评讲是高中英语教学活动的重要形式之一,如何有效地进行试卷评讲,最大化地提高评讲效率,是每个教师追求的目标(孙俊,2009)。笔者最近参加了两年一度的四星级高中教学视导工作,有幸听了两节具有代表性的英语试卷评...
关键词:试卷评讲课 英语教学活动 评价  高中英语 教学视导 最大化 教师
刍议《牛津高中英语》Project板块的有效教学
7
《中小学外语教学》江苏省泗阳县教育局教研室 毕胜  出版年:2012
注:本文系江苏省中小学教学研究室第九期立项课题“基于系统论的高中英语教材二次开发研究”的研究成果,课题编号:JK9-L220.
《牛津高中英彳吾》的Project板块属于能力提升板块,但在实际教学中往往难以体现其应有的功能。本文结合一节Project板块的常态教学课,对Project板块的教学进行了探究,分析现实与理想之间的差距,提出缩小差距的解...
关键词:PROJECT板块 探究式学习
追求简约实效的数学课堂——会阅读、会提问、会操作
8
《中小学数学(小学版)》江苏省泗阳县教育局教研室 赵文超  出版年:2011
课改七年,在我们不断思考、探索、收获,并感受其不断发展带来惊喜的同时,我们也在深深地思考着全县课堂教学中存在着的问题:
关键词:数学课堂 阅读  简约 提问 操作  课堂教学  课改
反思物理课堂教学的评价方案
9
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》江苏省泗阳县教育局教研室 王通  出版年:2004
课堂教学评价方案必须促进课堂教学质量提高和促进教师成长。从学生学习状态、课堂教学设计、教师教学行为等三个维度确定评价项目 ,制定了反思物理课堂教学的评价方案 。
关键词:反思课堂教学评价表  操作方法  教学情况分析  
Project板块读写整合的教学实践与探索
10
《中小学外语教学》江苏省泗阳县教育局教研室 毕胜  出版年:2016
本文通过对比前后两次读写整合教学,展示了如何通过阅读培养学生理解文本、厘清结构、概括要义等能力;也展示了如何通过写作延展阅读文本话题,建构写作文本“骨架”,选择得体语句表达等。最后,本文阐述了如何有效地进行Project...
关键词:Project  项目板块  读写结合 读写教学 以读促写
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