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江苏省苏州市第一中学 收藏

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研究主题:数学    高考    不等式    课堂教学    生物教学    

研究学科:自动化类    生物科学类    电子信息类    哲学类    环境科学与工程类    

被引量:133H指数:5北大核心: 11 CSSCI: 3 RDFYBKZL: 4

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144 条 记 录,以下是 1-10

高中数学教学方法初探——基于新课改的背景下
1
《成功》江苏省苏州市第一中学校 杨欢涛  出版年:2011
随着课程改革的不断深入,传统的数学教学观念正面临着向现代教学观念转变的挑战。如何将新的课程理念贯彻在课堂教学之中,真正使学生更快更好地获得数学知识,发展能力,形成良好的品格,掌握科学的方法,值得数学教育工作者思考.
关键词:教学方法
“以读促写”在初中英语写作教学中的重要性及其应用
2
《教师》江苏省苏州市第一中学分校 俞伟  出版年:2015
随着新课标的改进、教材的更新,要求英语教学更加侧重应用和实践,由于受传统英语教学的影响,教学活动在实际开展过程中,依然不能"独立其身",深受机械教学模式的影响。本文所提到的"以读促写"是站在英语写作角度,为广大初中英语教...
关键词:“以读促写”  初中英语 写作教学 应用原则  
在课堂教学中注意培养学生的合作学习能力
3
《生物学教学》江苏省苏州市第一中学分校 何玉燕  出版年:2005
新一轮基础教育课程改革的主要目标之一就是改变旧有的单一的接受式学习模式,倡导主动参与、勤于动脑、乐于探究、勇于创新、善于合作交流的新型学习方式,小组合作学习正是基于这一理念的一种新型的学习方式.它能改变传统课堂教学的弊端...
关键词:中学  生物教学 课堂教学 合作学习能力 学生主体性 多边互动关系  
教师实践智慧:误区及其批判
4
《教育科学研究》苏州大学教育学院;江苏省苏州市第一中学中学 曹永国 范太峰  出版年:2015
国家社会科学基金教育学一般课题"大学青年教师自我认同的形成机理及其推进策略研究"(BIA130077);江苏省高校哲学社会科学课题"教师自我专业发展的生存论研究"(2013SJB880076)的阶段性成果
目前,教师实践智慧已成为教师专业化发展的一个重要内容。人们认为,教师专业发展应突破以往的技术理性模式,将教师从原来的"熟练工匠"的培养提升到"教育家"的培养上来。教师实践智慧则成为实现这种提升的重要途径,实践智慧必须成为...
关键词:教师专业化发展 实践智慧  批判  误区  教师专业发展 技术理性  教育需要 教育家
弗兰德互动分析系统在数学课堂观察中的应用
5
《中学数学月刊》江苏省苏州市第一中学;苏州大学数学科学学院 张超 葛洵  出版年:2013
“课堂互动”是课堂研究回避不了的论题.师生语言互动是课堂互动的主要因素.为了有效地观察课堂教学中的师生语言互动行为,
关键词:课堂观察 应用  数学 系统  兰德  课堂互动 语言互动 互动行为
学习建构主义理论 培养学生创新能力
6
《中学物理教学参考》江苏省苏州市第一中学 吕明德  出版年:2000
关键词:物理教学 创新能力培养 建构主义理论
生物教学中培养学生自主学习能力的探索
7
《中学生物学》江苏省苏州市第一中学分校 何玉燕  出版年:2013
《义务教育生物课程标准(实验稿)》对基础教育阶段生物课程的学习方式做了新的规定:以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革.在教学过程中教师要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立...
关键词:自主学习能力 能力的培养  学生质疑  生物教学 基础教育阶段 生物课程标准 学习方式  教师指导
高中地理教学方法的创新尝试
8
《地理教育》江苏省苏州市第一中学 齐顺青  出版年:2007
一、寻求体现地理教学可生成性的方法 我们的教育对象是一个个鲜活的生命,其思维品质和综合素质各异,不能也无法用一种统一的模式去教育和培养他们。教学活动的目标指向仅仅是预设性目标,已无法与新课程标准的教育理念相适应,而应该...
关键词:教学方法  高中地理 生成性目标 教育对象 新课程标准 地理教学 综合素质  思维品质
构建“主体—互动—探究”的教学模式
9
《中学物理教学参考》江苏省苏州市第一中学 吕明德  出版年:2001
关键词:教学模式 探究课 初中物理 平面镜 探究性学习 学生自主  自主构建  
多用电表的几个常见问题探秘
10
《物理教师》江苏省苏州市第一中学校 彭兆光  出版年:2012
高中物理新教材(人教版)对多用电表的要求较以往的教材有所提高,新教材在"做一做"、"说一说"以及"实验"栏目中,对多用电表的多量程原理和测量应用问题进行了简单介绍.由于多用电表挡间变换及测量应用的有关问题较复杂,学生不易...
关键词:多用电表 高中物理 欧姆表 教材  人教版  多量程  应用  测量  
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