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弗兰德互动分析系统在数学课堂观察中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市第一中学,215006 [2]苏州大学数学科学学院,215006
年 份：2013
期 号：9
起止页码：12-16
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：514248)、普通刊
摘 要：“课堂互动”是课堂研究回避不了的论题．师生语言互动是课堂互动的主要因素．为了有效地观察课堂教学中的师生语言互动行为，
关 键 词：课堂观察 应用 数学 系统 兰德 课堂互动 语言互动 互动行为
分 类 号：G633.6[教育学类]
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