期刊文章详细信息
生物教学中培养学生自主学习能力的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市第一中学分校
年 份：2013
卷 号：29
期 号：12
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《义务教育生物课程标准（实验稿）》对基础教育阶段生物课程的学习方式做了新的规定：以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革.在教学过程中教师要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程.“教育的真谛就是当你忘记一切所学到的东西之后所剩下的东西.”当学习从被动学习转向自主学习后,就算学习的内容以后会忘记,自主学习的能力将是学生受用终身的.
关 键 词：自主学习能力 能力的培养 学生质疑 生物教学 基础教育阶段 生物课程标准 学习方式 教师指导
分 类 号：G633.91[教育学类]
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