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杭州市萧山区瓜沥二中 收藏

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研究主题:课堂教学    思想品德    初中数学    教学    教师    

研究学科:哲学类    环境科学与工程类    经济学类    

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43 条 记 录,以下是 1-10

小组合作学习在初中数学教学中的实践与研究
1
《考试周刊》杭州市萧山区瓜沥二中 徐杏娟  出版年:2011
时代的发展要求学生形成新的学习方式。小组合作学习,正是顺应时代的要求,被广大教师采用的一种全新而有效的学习方式。但长期以来,由于各种原因,学校班额大,生源参差不齐,再加上小组学习具有较强的开放性、自由性,导致小组合作学习...
关键词:初中数学 小组合作学习 实践研究  
初中历史与社会课堂教学生活化的探索与实践
2
《考试周刊》杭州市萧山区瓜沥二中 王伟君  出版年:2010
构建生活化的历史与社会课堂,是顺应新课程改革要求的有效途径,是调动和激发学生实施多样化的学习方式,是让历史与社会课堂回归生活的必然要求。本文从教学中教师应树立生活化教学的意识;创设生活情景、案例,引发学生体验;充分挖掘各...
关键词:初中历史与社会 课堂教学生活化 探索与实践  
运用赏识教育提升学困生自信心的初中数学教学实践
3
《考试周刊》杭州市萧山区瓜沥二中 沈永刚  出版年:2011
在实施素质教育的今天,以赏识教育为载体帮助学困生提高数学学业成绩不仅是实施素质教育的要求,而且是当前社会、学校进行研究实施的重要课题。实践证明,要促进学困生的数学学习,首要的任务是提升学困生学习的自信心。因此,作者在对初...
关键词:数学学困生 赏识教育 自信心
初中音乐课堂教学中师生互动策略实践研究
4
《新课程》浙江省杭州市萧山区瓜沥二中 韩浩  出版年:2015
随着市场经济的深入影响,我国社会经济呈现出多元化的发展趋势,特别是对于教育行业来说,教育方向也由原本的应试教育转变为"以学生为基础"的素质教育,着重对学生能力的培养。特别是在初中阶段,作为义务教育向高中教育过渡的关键时期...
关键词:问题  游戏 比赛
链式分组 说题解惑——九年级科学试卷讲评课中实施“学生分组说题”的策略研究
5
《新课程(中学)》浙江省杭州市萧山区瓜沥二中 徐庆  出版年:2017
一、课题研究的背景九年级科学试卷讲评课,课型模式比较固定,以教师讲评为主,形式单一且枯燥,这是很多老师都承认的事实。比如,在一堂试卷讲评课中,大到审题、讲题环节的设计,小到试题解题过程的板演,教师都会做周密的布置。如此做...
关键词:试卷讲评课 九年级  策略研究  
初中历史与社会及思想品德课中考总复习设计策略
6
《文教资料》浙江杭州市萧山区瓜沥二中 朱江平  出版年:2009
随着萧山区中考与杭州市的接轨.新课程的逐步深入,本文作者发现在思品社会课的中考总复习中.迫切需要进行审慎设计。这是因为过去的总复习设计多数停留在“炒冷饭”的层面.把学过的知识重新上一遍.学生的积极性难以调动:在方法上多采...
关键词:初中历史与社会及思想品德课  中考总复习 设计策略  
运用“评改”策略,优化作文教学——初中课堂作文系统化专题式有效教学的实践策略
7
《文教资料》杭州市萧山区瓜沥二中 修云辉  出版年:2010
作者首先就新课标背景下初中语文教材与作文教学存在的主要问题进行了分析,然后结合多年来的研究和实践,引用自己在教学中遇到过的众多个案详细地介绍和论证了"运用‘评改’策略,优化作文教学"的实施步骤和具体策略。
关键词:作文教学 “评分”策略  具体运用  反思  
寻找生活的本真——七年级英语生活化课堂教学策略
8
《考试周刊》杭州市萧山区瓜沥二中 李萍  出版年:2013
《初中英语课程标准》强调课程应从学生的学习兴趣和生活经验出发,倡导体验、实践、参与的学习方式,发展学生的综合语言运用能力。Go For It,新教材从学生的生活性和实践性出发,以学生的现实生活为出发点,强调学生能用所学的...
关键词:七年级英语课堂教学  生活化 教学策略
预设诚可贵,生成价更高——初中数学课堂教学中巧妙生成的实践研究
9
《考试周刊》杭州市萧山区瓜沥二中 王建苹  出版年:2013
课堂是教师的教与学生的学所进行的双边活动的一种场所.是知识的载体。数学学习的过程是学生享受教师服务的过程。是以动态生成的方式推进教学活动的过程。教师应该精心准备课前的“预设”工作,但更重要的是要关注学生带来的无法预约的生...
关键词:初中数学课堂 巧妙生成  实施策略  
“三段式”让试卷讲评课成为一潭活水——提高初中数学试卷讲评课有效性的实践
10
《新课程学习》浙江杭州市萧山区瓜沥二中 沈国芳  出版年:2015
目前的试卷讲评课大多是"师讲生听"式的简单重复,学生的主体地位受到压抑,久而久之,收不到良好的讲评效果。如何提高初中数学试卷讲评课的有效性,从了解学生答题情况的基础上,在初中数学课教学中尝试采用"三段式"试卷讲评课模式,...
关键词:三段式  试卷讲评 有效性 效果分析  
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