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如东县掘港小学 收藏

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研究主题:小学英语    小学语文    小学数学    小学生    课堂教学    

研究学科:自动化类    哲学类    轻工类    建筑类    经济学类    

被引量:345H指数:6北大核心: 5 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 8

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莫把“人灌”变“机灌”——多媒体在阅读教学中的运用与思考
1
《中小学教师培训》江苏省如东县掘港小学 周婷  出版年:2000
关键词:语文教学 多媒体 阅读教学 运用  思考  
基于教材的小学高年级英语写作教学实践
2
《中小学外语教学(下半月)》江苏省如东县掘港小学 沈国锋  出版年:2012
本文针对当前小学英语教学中写作训练不足的现状,结合教学实例从单元话题和教材板块两个方面提出了基于教材的小学高年级英语写作教学策略。
关键词:小学高年级,教材,英语写作,写作策略  
精选英文绘本,感受阅读乐趣——浅谈绘本在小学英语阅读教学中的运用
3
《疯狂英语(新策略)》江苏省南通市如东县掘港小学 管也玲  出版年:2017
随着新课程改革的不断深入,阅读教学在小学英语教学中越来越受到重视。而把绘本阅读引入小学英语教学中,对小学生英语阅读能力的提升具有一定的积极意义。
关键词:小学生  英文绘本 乐趣 课例
加强道德与法治教学提高德育有效性探究
4
《成才之路》江苏省如东县掘港小学 徐嘉婕  出版年:2017
德育要避免空洞说教,要提高有效性,培养学生的思辨能力。文章从社会公民教育的有效途径、学习生活中德育意识的有效渗透、德育须建立"小中见大"的视域等方面,研究加强道德与法治教学、提高德育有效性的策略。
关键词:道德与法治  德育工作 有效性 途径  
核心素养视野下的小学信息技术学科教学研究
5
《科学咨询》江苏省南通市如东县掘港小学 张红菱  出版年:2020
核心素养是众多基层教师高度关注的一个热点教育名词。本文立足于小学信息技术教学实践,从“信息意识”“信息计算思维”“数字化学习能力”以及“信息社会责任感”这四个方面入手,针对核心素养视野下的小学信息技术学科教学进行了初步分...
关键词:核心素养  小学信息技术 信息意识 计算思维 数字化学习能力  信息社会责任感  
情境重现 意境体验——浅析小学古诗词的情境教学策略
6
《语文天地(小教版)》江苏省南通市如东县掘港小学 张嘉佳  出版年:2014
小学语文中的古诗词教学,对于学生沐浴传统文化,接受审美熏陶,升华思想境界,都十分重要。在诗词教学中,可以通过整合多种教学资源,使学生在诗人描绘的情境中,体验诗词意境。
关键词:教学策略 古诗词 小学  意境 传统文化  教学资源 学生  语文  
小学英语教学中渗透德育教育的“三落点”
7
《基础教育论坛》江苏省南通市如东县掘港小学 杨文莎  出版年:2020
英语是一门语言学科,在核心素养理念下,小学英语教学中渗透德育教育具有重要的意义。基于此背景,对在新课中渗透德育教育、在英语歌曲中渗透德育教育、在英语阅读中渗透德育教育的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
关键词:小学英语 德育渗透 落点
小学音乐情境化教学探究
8
《江西教育(综合版)(C)》江苏省如东县掘港小学 杨宇星  出版年:2019
当今是信息化时代,对于小学音乐教学来说,也要顺应时代,教师应树立与时俱进的意识,采用现代化的教学设施、用现代化的教学形式进行情境化教学,体现生动性、趣味性、全面性、科学性,达到最佳的教学效果,实现新课程标准要求的小学音乐...
关键词:小学音乐 表演情境 小学音乐课堂 情境化教学
英语绘本在小学英语阅读课中的实践研究
9
《课程教育研究》如东县掘港小学 管怀燕  出版年:2019
英语绘本有很多的好处,而且更适合于小学时孩子们的心性。它有着图文结合、故事内容新奇有趣的特点。教师应当在充分了解绘本内容的情况下筛选出适合的绘本并应用到教学中,为学生提供图表支架、设计问题支架等,使学生锻炼自主思考的能力...
关键词:英语阅读课 小学  绘本
例谈K—W—L阅读教学法在小学英语阅读课中的应用
10
《中小学外语教学(下半月)》江苏省如东县掘港小学 沈国锋  出版年:2013
本文回顾和评价了一节英语阅读教学观摩课,并从导入话题、提问解疑和巩固运用这三个方面分析了K—W—L阅读教学法在小学英语阅读课教学中的应用,旨在探讨K—W—L阅读教学法应用于小学英语阅读课的有效途径。
关键词:阅读教学 K—W—L阅读教学法  阋读课  
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