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例谈K—W—L阅读教学法在小学英语阅读课中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如东县掘港小学
年 份：2013
期 号：7
起止页码：24-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文回顾和评价了一节英语阅读教学观摩课，并从导入话题、提问解疑和巩固运用这三个方面分析了K—W—L阅读教学法在小学英语阅读课教学中的应用，旨在探讨K—W—L阅读教学法应用于小学英语阅读课的有效途径。
关 键 词：阅读教学 K—W—L阅读教学法 阋读课
分 类 号：G633.3[教育学类]
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