期刊文章详细信息
基于教材的小学高年级英语写作教学实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如东县掘港小学
年 份：2012
卷 号：35
期 号：3
起止页码：22-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文针对当前小学英语教学中写作训练不足的现状，结合教学实例从单元话题和教材板块两个方面提出了基于教材的小学高年级英语写作教学策略。
关 键 词：小学高年级,教材,英语写作,写作策略
分 类 号：G42]
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