北京市中关村第三小学 
研究主题：老师 教师 小学生 小学数学 作文
研究学科：自动化类 哲学类 环境科学与工程类 轻工类 建筑类
- 正确应用游戏 促进小学生数学学习能力的发展
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- 《北京教育学院学报（自然科学版）》北京市中关村第三小学 杜峥 出版年：2010
- 关键词：游戏 小学生 数学教学 数学能力
- 学生学业成绩和教师控制知觉对教师差别行为的影响
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- 《心理发展与教育》北京师范大学心理学院;北京第二实验小学;北京市中关村第三小学 廖水蓉 芦咏莉 陈聆帙 聂晋文 出版年：2016
- 关键词：学生学业成绩 教师控制知觉 教师差别行为 中介作用 学生性别差异
- APP在小学语文阅读教学中的应用策略
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- 《中小学数字化教学》北京市中关村第三小学 耿春龙 出版年：2018
- 关键词：小学语文阅读教学 APP 语文教学 应用策略
- 榜样教育要抓住重大事件、关键时刻和重要他人——北京市中关村第三小学榜样教育实践
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- 《人民教育》北京市中关村第三小学 宋立亭 出版年：2021
- 关键词：榜样教育 精神品质 重大事件 年龄特点 关键时刻 成长经验 中关村 真实性
- 新教师,如何“解”学生之难——以小数乘法为例
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- 《小学教学（数学版）》北京市中关村第三小学;北京师范大学课程与教学研究院 乔芳 张春莉 马晓丹 出版年：2017
- 关键词：贴近学生 小数乘法 新教师 “解” “拿来主义” 实际教学 理解教学 教学设计
- 在科学课中通过观察发展学生的形象思维能力
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- 《基础教育论坛》北京市中关村第三小学 邸占英 出版年：2012
- 关键词：形象思维能力 抽象思维能力 脑机能 左半球 思维过程 数字的 小学低年级 观察活动 现代科学 具体形
- “三室一厅”的班组群怎么过日子
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- 《人民教育》北京市中关村第三小学 赵宁 出版年：2015
- 关键词：教室 孩子 学校 听讲 学生
- 信息技术与小学语文教学的整合
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- 《希望月报（下）》北京市中关村第三小学 左莉莉 出版年：2004
- 关键词：信息技术 小学语文 课程整合
- 基于重大、真实事件和基础日常的学科德育
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- 《基础教育课程》北京市中关村第三小学 刘可钦 出版年：2021
- 关键词：学科德育 重大、真实事件 日常教学 真实问题
- “跨界+项目”实现每个人的价值
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- 《人民教育》北京市中关村第三小学 郭学锐 出版年：2015
- 关键词：人的价值 教师招聘 数学老师 教学工作 小组成员 学校 常规性 主持人
