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巢湖市第二中学 收藏

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研究主题:教学    作文    作文试题    课堂教学    高中英语    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    环境科学与工程类    交通运输类    

被引量:222H指数:8北大核心: 11 CSCD: 1 RDFYBKZL: 3

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268 条 记 录,以下是 1-10

高中化学生活化教学的有效实施途径
1
《学周刊(中旬)》安徽省巢湖市第二中学 杨庆松  出版年:2014
将生活化的教学方式引入高中化学课堂教学中,弥补了传统单一式教学存在的缺陷,丰富了教学内容,提升了课堂教学的趣味性。基于此,本文从四方面出发研究了将生活化教学引入高中化学课堂教学的实施途径,以期为广大化学教师提供一定的理论...
关键词:高中化学 生活化教学 生活现象  生活经验  化学习题 生活资源
核心素养视域下的初中数学大单元教学
2
《天津教育》安徽省巢湖市第二中学 王婷婷  出版年:2022
核心素养视域下,教师教学更重视对学生思维和能力的培养,但当下教学中教师在设计教学内容时,并未从整体角度进行思考,教学活动中也多是以知识点为核心,无法实现知识点的有效链接。学生在这种教学环境下,很难对知识有系统化和完整化的...
关键词:核心素养  初中数学 完整化 大单元教学 启发式教学 数学课程 教学活动  视域下  
浅谈高中英语词汇教学的现状及策略
3
《英语教师》安徽省巢湖市第二中学 宋艳芳  出版年:2016
针对高中英语词汇的教学现状,分析高中英语词汇教学的改进方向,即运用适当的词汇教学方法,增加输入渠道,以及形成有效的词汇学习策略,增加输出的形式,根据词汇教学的改进方向提出相应的教学策略,旨在为学生打好学习英语的基础,培养...
关键词:英语词汇 现状  改进措施  
青少年问题行为的研究综述
4
《新西部(理论版)》安徽师范大学;安徽省巢湖市第二中学 赵敏 李莉  出版年:2010
本文从最近几年青少年犯罪率不断攀升的实际出发,总结了近年来青少年问题行为的研究成果。指出青少年犯罪的初期表现是出现问题行为。而我们应更加注重及早发现和预防青少年问题行为,对其实施教育干预,以预防和减少青少年犯罪。
关键词:青少年 问题行为  干预 教育
初中体育课堂有效教学策略的探究
5
《当代体育科技》安徽省巢湖市第二中学 何小鹏  出版年:2018
初中体育课堂有效教学能够教授给学生系统的体育知识,让学生懂得如何运动,如何在锻炼和提高身体机能,同时,体育教学能够提升学生的核心素养,磨炼学生的意志品质。然而在初中体育课堂教学中存在着很多不足,一方面,来自于学校名义上的...
关键词:初中体育 课堂教学 有效教学策略
从叙事学角度再读《装在套子里的人》——兼谈课文的删节问题
6
《语文建设》安徽巢湖市第二中学 朱冬民  出版年:2011
《装在套子里的人》是俄国著名作家契诃夫的代表作之一。选入中学课本后,教材编者对原作作了大量的删节,尤其是删除了小说的开头和结尾部分。由于这些删除,中学师生很容易忽略小说的叙事结构、形象的文化意蕴、主旨的深层隐喻和象征,
关键词:《装在套子里的人》 删节 叙事学 课文 中学课本 著名作家  结尾部分 叙事结构  
城市地表汞含量及释放通量影响因素分析
7
《生态环境》安徽师范大学国土资源与旅游学院;中国科学院东北地理与农业生态研究所;中国科学院东北地理与农业生态研究所;安徽省巢湖市第二中学 方凤满 王起超 尹金虎  出版年:2003
国家自然科学基金项目(40071072);安徽省教育厅自然科学基金项目(2003KJ148)
测定了长春市不同类型地表汞含量及其释放通量,分析了地表汞释放通量的影响因素。研究结果表明,不同地表土样的汞含量存在很大的差异;煤炭堆放地和沥青地地表汞含量较高,应引起足够的重视。地表汞释放通量受地表汞含量、地表类型、降水...
关键词:城市  地表 汞污染 释放通量 长春  土壤
论班主任班级管理与德育教育的结合
8
《西部素质教育》巢湖市第二中学 昂冉  出版年:2016
德育教育和班级管理是班主任工作的重要内容,班主任应该将德育教育和班级管理相结合,在班级管理中渗透德育教育,才能做到动之以情、晓之以理,对学生产生积极的影响,打造良好的班风学风,体现以学生为本的教育理念。文章探讨了班级管理...
关键词:班级管理 德育教育 班主任 结合  
重视微课教学功能 提升高中数学课堂教学质量
9
《新课程》安徽省巢湖市第二中学 昂冉  出版年:2016
科学技术的发展促进了信息化水平的提高。数学是高中课程的重要组成部分,是一门逻辑思维性较强的课程,也是高中阶段教学的重难点。为了提高数学的教学质量,提升学生的学习成绩,应该将信息化教学融入高中教学中,重视微课教学功能,能够...
关键词:微课教学  高中数学 教学质量
基于学科核心素养的化学教学目标生成研究
10
《天津师范大学学报(基础教育版)》华中师范大学化学教育研究所;巢湖市第二中学;华中师范大学教师教育学院、化学教育研究所 马愿愿 许华 王伟 王后雄  出版年:2019
华中师范大学重点项目“学科教学论教师教学实践共同体协同模式与实践研究”;华中师范大学教师教育重大科研课题及创新示范基地项目“学科教学论教师师资队伍共同体持续发展的有效机制研究”;中央高校基本科研业务经费资助项目(CCNUTE2018-02);中央高校基本科研业务费资助项目(创新项目)(2018CXZZ041)
教学活动既是教学目标结构的构成要素,也是教学目标落地的载体。当前教学目标中主要存在三个问题:教学目标与教学过程联系不紧密、如何“落地”学科核心素养、如何在“三维目标”的基础上整合生成。通过分析教学目标的生成向度,以高中化...
关键词:高中化学 教学目标 教学活动 化学学科核心素养  
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