期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省巢湖市第二中学,安徽巢湖238000
年 份:2018
卷 号:8
期 号:33
起止页码:171-172
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:初中体育课堂有效教学能够教授给学生系统的体育知识,让学生懂得如何运动,如何在锻炼和提高身体机能,同时,体育教学能够提升学生的核心素养,磨炼学生的意志品质。然而在初中体育课堂教学中存在着很多不足,一方面,来自于学校名义上的重视,体育课被其他学科占用的情况屡屡发生;另一方面,是由学生自身对体育课堂不重视造成的。本文通过学校和学生两个角度探究如何在初中开展有效教学的策略。
关 键 词:初中体育 课堂教学 有效教学策略
分 类 号:G807.01]
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