- 挖掘中学生物实验创新教学点的实践研究——以“观察植物细胞的有丝分裂”实验教学为例
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- 《课程教学研究》安徽省芜湖市第十二中学 吴志强 出版年：2017
- 关键词：高中生物 实验创新 教学实践 有丝分裂
- “探究酵母菌呼吸的方式”实验改进和思考
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- 《生物学教学》湖北省武汉市水果湖高级中学430000;安徽省芜湖市第十二中学241002;广东省深圳市盐田高级中学518083 胡志傲 吴志强 肖安庆 出版年：2018
- 关键词：酵母菌 呼吸方式 注射器 实验改进
- 对以海藻酸钠为载体的酵母细胞固定化实验的解读
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- 《生物学教学》江苏省丹阳市第六中学;安徽省芜湖市第十二中学 侯松涛 吴志强 出版年：2015
- 关键词：海藻酸钠 包埋法 细胞固定化
- VR和传统教育结合的优势述评和趋势预测
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- 《教育与装备研究》安徽省芜湖市第十二中学 吴志强 张冬梅 唐棣 出版年：2018
- 关键词：虚拟现实 VR教育 沉浸性 体验学习
- 基于创客教育下“腐乳的制作”的创新教育实践
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- 《中学生物学》安徽省芜湖市第十二中学 吴志强 出版年：2017
- 关键词：创客教育 腐乳的制作 交流总结
- 教学作业的概念诠释、设计原则和实施路径
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- 《教育与装备研究》安徽省芜湖市教育科学研究所;安徽省芜湖市第十二中学 吴志强 张洁 出版年：2023
- 关键词：核心素养 教学作业 设计原则 实施路径 教学一体化
- 生物学科理性思维培养的实践研究
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- 《中学生物学》安徽省芜湖市第十二中学 吴志强 出版年：2017
- 关键词：核心素养 生物学科 理性思维 思维训练
- 基于5E教学模式的生物实验教学——以“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验为例
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- 《教育与装备研究》安徽省淮北市第一中学;安徽省芜湖市第十二中学;广东省深圳市盐田高级中学 李伟 吴志强 肖安庆 出版年：2018
- 关键词：5E教学模式 光合作用强度 探究实验 传感器
- 高中生物分层作业的实践与探索——基于一次教学实验
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- 《教育研究与评论（中学教育教学）》安徽省芜湖市第十二中学 吴志强 出版年：2014
- 关键词：生物教学 教学实验 分层作业 作业设计
- STEM教育理念下的生物教学
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- 《教育研究与评论（中学教育教学）》安徽省芜湖市第十二中学 吴志强 出版年：2018
- 关键词：STEM教育 生物教学 学科整合
