- 小学信息技术教学中如何培养学生的核心素养
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- 《中国信息技术教育》江苏省宜兴市东域小学 袁丽芳 出版年：2019
- 关键词：信息技术教学 学生 培养 素养 小学 课堂教学 教学模式 创新意识
- 基于创客教育背景下的小学信息技术教学策略
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- 《新课程导学》江苏省宜兴市东域小学 袁丽芳 出版年：2021
- 关键词：创客教育 信息技术 教学策略
- 巧借项目式教学 促进学生对信息技术的深度学习
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- 《科学咨询》宜兴市东域小学 袁丽芳 出版年：2020
- 关键词：项目式教学 小学 信息技术 深度学习
- 悉心安放的童年——例析微日记写作中学生的德性成长
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- 《中小学德育》宜兴市东域小学 蒋泽琴 黄丽萍 出版年：2015
- 关键词：思想政治教育 德性 教育方式 中学 小学
- 遵依教材 通达群文——依托部编版语文教材的群文阅读实施模式
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- 《教育界（教师培训）》江苏省宜兴市东域小学 周丽静 出版年：2019
- 关键词：小学语文 部编版 群文阅读 实施模式
- 如何在绘本教学中提升学生的思维品质——以绘本阅读课I’m a bunny为例
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- 《小学教学研究》江苏宜兴市东域小学 邹莉 出版年：2019
- 关键词：绘本教学 思维品质 体验阅读
- 小学数学课堂中的活动化教学浅议
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- 《内蒙古教育（B）》江苏省宜兴市东域小学 谢林庚 出版年：2018
- 关键词：小学数学 活动教学 学生
- 学生在中央:一种生动的课程关照——以品德课程教学现场为阐述背景
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- 《江苏教育》江苏省宜兴市东域小学 盛晓英 出版年：2018
- 关键词：核心素养 课程客体 课程主体 课程自己
- 小学语文教学中良好学习习惯的培养
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- 《文教资料》宜兴市东域小学 潘婉君 出版年：2011
- 关键词：新时期小学语文 学习习惯培养 措施
- 引导推理 发现性质——“小数的性质”教学实录与思考
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- 《小学数学教育》江苏省宜兴市东域小学 周怡颖 出版年：2016
- 关键词：小数的 数学活动经验 教学实录 数学思考 苏教版 五年级 两位小数 合情推理 讨论交流 全班交流
