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扬州市梅岭中学 收藏

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研究主题:初中数学    初中英语    初中物理    初中历史    初中数学教学    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    轻工类    环境科学与工程类    

被引量:333H指数:7北大核心: 19 RDFYBKZL: 5

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587 条 记 录,以下是 1-10

微课下初中数学智慧教育课堂的教学方法探究
1
《考试周刊》扬州市梅岭中学京华城校区 刘军  出版年:2016
微课是在新课标的标准下,以视频作为主要载体的新型上课形式。在初中数学课堂上应用微课辅助教学能够增添上课内容的趣味性、突出教学的重点及难点,从而提高和增强教学效果。为了充分发挥微课的作用,教师应结合教材及教学目标,合理地用...
关键词:初中数学 智慧课堂 微课  
课外整本书阅读教学中思维品质的培养
2
《中小学外语教学》江苏省扬州市梅岭中学 汤云翔  出版年:2020
现阶段的中学英语阅读教学存在碎片化、割裂式、肤浅式、功利化等问题。本文结合英语课外整本书阅读,倡导整进整出的理念,通过不同形式的教学设计环节,培养学生的思维品质。
关键词:思维品质 整本书阅读  课外阅读  
合作教学模式在初中篮球教学中的应用
3
《当代体育科技》江苏省扬州市梅岭中学 任雪凌  出版年:2014
随着我国教育事业发展,以及教育理念的进步,催生了许多新型教学模式,合作教学模式是其中比较重要的一种。在初中篮球教学中融入合作教学模式,是当前初中体育教学模式的创新应用,旨在提高初中学生对体育活动的兴趣,转变初中篮球的教学...
关键词:合作教学模式 初中  篮球教学 应用  
“探究影响浮力大小的因素”实验改进与创新
4
《物理教师》扬州市梅岭中学教育集团竹西中学;扬州市广陵小学 钱萍 王坚  出版年:2019
在苏科版物理第10章第4节浮力的实验教学中发现,学生对浮力感性认识比较充分,但理性思考不足,于是本文作者利用自主创新设计、制作、方便易操作的实验器材,利用这一套器材既可以探究影响浮力大小的因素,又可以验证阿基米德原理,由...
关键词:浮力  改进  定量分析  
初中地理主题式单元教学实践探索
5
《江苏教育》江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院;江苏省扬州市京华梅岭中学;江苏省扬州市梅岭中学教育集团竹西中学 马丹丹 陈彩霞 王仲智  出版年:2022
单元教学能弥补课时教学的缺点,有利于培育学生的核心素养。开展初中地理主题式单元教学,应该包含拟定单元教学主题、确定单元教学目标、整合单元教学内容、开展单元主题学习、设置单元学习评价等环节。
关键词:主题式教学 单元教学 主题情境 主题任务  
初中物理互动讨论课堂模式的构建
6
《中学物理(初中版)》扬州市梅岭中学(京华城校区) 丁娟  出版年:2015
随着我国新课程教学改革的逐步进行,在现阶段中学物理课堂上,互动探讨教学模式已经被越来越多的师生所认同.所谓互动探讨教学模式就是在教学中充分以学生为主体,让学生以团队模式探讨问题,从而得到问题的答案.这种教学方法能够充分激...
关键词:课堂模式 初中物理 以学生为主体 新课程教学改革 互动探讨 学习兴趣  教学模式  教学方法  
英语有效教学的问题与对策
7
《时代教育》江苏省扬州市梅岭中学 郑敏  出版年:2009
目前,制约中学英语有效教学的主要因素有:教学目标单一,忽视对学生的情感教育;教学准备不充分,缺乏对学情的研究;教学方法单调,忽略学生兴趣的培养;教学评价方式脱节,偏离了学习能力的提高。为了提高中学英语教学有效性,必须依据...
关键词:中学英语 有效教学 问题  对策  
浅析情境教学法在初中历史教学中的具体运用
8
《文理导航》扬州市梅岭中学 魏欣彩  出版年:2017
创设情境教学,激发学生对历史学习兴趣。启迪学生思维,引导学生主动探究历史知识。本文基于历史学科的特点,结合实际教学经验,浅析情境教学法在初中历史教学中的应用,探究情境教学的具体方法和策略。
关键词:情境教学 初中历史教学 方法运用  
基于学生审美素养提升的初中美术鉴赏教学探析
9
《美术教育研究》扬州市梅岭中学 朱淼  出版年:2022
在初中美术教学中,培养学生的审美能力是非常重要的内容,需要教师高度重视。对此,初中美术教师应结合美术课程的教学实际和学生的学龄特征,让审美能力培养贴近学生的审美心理和生活实际,创设丰富的美术情境,开阔学生的审美视野,进而...
关键词:初中美术 审美能力 培养策略  
初中英语学科核心素养培养策略
10
《英语画刊(高级)》江苏省扬州市梅岭中学京华城校区 滕阳云  出版年:2018
在初中阶段,掌握一定的英语知识和英语应用能力是非常有必要的。初中英语课程的核心素养应包括良好的英语应用能力、理解国内外文化差异、发展英语思维能力和自主学习能力。教师在制定教学计划时,要将这些核心素养的培养理念贯穿于教学活...
关键词:初中英语  自主学习能力 英语课 核心素养  英语思维能力 文化熏陶 感恩节
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