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初中地理主题式单元教学实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院,江苏徐州221000 [2]江苏省扬州市京华梅岭中学,江苏扬州225200 [3]江苏省扬州市梅岭中学教育集团竹西中学,江苏扬州225200
年 份：2022
期 号：3
起止页码：44-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：单元教学能弥补课时教学的缺点,有利于培育学生的核心素养。开展初中地理主题式单元教学,应该包含拟定单元教学主题、确定单元教学目标、整合单元教学内容、开展单元主题学习、设置单元学习评价等环节。
关 键 词：主题式教学 单元教学 主题情境 主题任务
分 类 号：G633.55[教育学类]
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