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天津市津英中学 收藏

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研究主题:地理    中学生    高中数学教学    地理教学    综合思维    

研究学科:自动化类    社会学类    

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基于综合思维素养的考生水平表现评价及其对地理教学的指导作用
1
《考试研究》天津市第五十七中学;天津市津英中学;天津市河西区教育中心;天津市中小学教育教学研究室 何洁 邓昊源 祁岩 吴刚  出版年:2017
2016年天津市教育质量评估监测中心高考评价项目地理学科组工作成果
培养学生地理核心素养是地理课程的重要理念,综合思维素养是地理学基本的思维方法。综合思维素养是对考生水平表现标准的评价及教学质量分析,以考生在综合思维素养的水平表现标准及不同知识范畴、能力属别为依据,选取典型性的试题对参加...
关键词:地理核心素养  综合思维 考生水平表现标准  临界分数  
GIS地理信息系统在城市规划管理中的应用研究
2
《数码世界》天津市津英中学 岳鸣宇  出版年:2019
现如今,城市的经济社会迅速发展,城市中人口的数量逐年上升,这种现象导致了城市人口构成结构的复杂性。因此,人们对城市规划和管理的要求越来越高,对城市布局和空间分布设计也越来越趋于更加精准的高度。信息技术和计算机技术的发展,...
关键词:地理信息系统 城市规划管理 应用  
核心素养下的初中化学复习课微项目式教学
3
《天津教育》天津市津英中学 赵艳  出版年:2021
随着课改的发展,教育方式的不断变革,教师基于我们要培养什么样的学生?如何培养学生的能力?的问题,在教学中合理构建知识框架,以便体现知识的关联性和实用性便显得更为重要。而项目式教学可以基于问题的解决方式设计教学过程,可以调...
关键词:复习课 微项目式教学  初中化学
初中英语教学中学生思维品质的培养
4
《英语教师》天津市津英中学 宗敬  出版年:2019
概述思维品质的内涵和特点,分析在初中英语教学中培养学生思维品质的必要性。结合教学实例,探究初中英语教学中学生思维品质的培养策略。认为在初中英语教学中,教师应营造和谐的氛围;巧设问题,培养学生的发散性思维;通过多样化活动培...
关键词:思维品质 初中英语 发散性思维 横向思维
基于区域认知素养的考生水平表现评价及其对地理教学的指导作用
5
《考试研究》天津市中小学教育教学研究室地理教科室;天津市津英中学;天津市河西区教育中心;天津市第五十七中学教科室 吴刚 邓昊源 祁岩 何洁  出版年:2018
2017年天津市教育质量评估监测中心高考评价项目地理学科组工作成果
培养学生地理核心素养是地理课程的重要理念,区域认知素养是地理学基本的思想和方法。区域认知素养在考生水平表现标准的评价及教学质量分析的研究,以考生在区域认知素养的水平表现标准及不同知识范畴、能力属别为依据,选取典型性的试题...
关键词:地理核心素养  区域认知  考生水平表现标准  临界分数  
基于综合思维素养的地理新高考复习指导——以2018年高考地理天津卷为例
6
《地理教育》天津市南开田家炳中学;天津大学附属中学;天津市津英中学 王莹 谭淼 邓昊源  出版年:2019
中国教育学会"十三五"教育科研规划课题"高中地理教学加强学生综合思维素养的实践研究"(1702110367B)
《高中地理课程标准(2017年版)》明确提出地理学科核心素养,其中的"综合思维"在高考地理天津卷中频频体现。地理学科注重研究某区域内的多元性与联系性。会用地理环境整体性知例达理,巧用事象动态发展演变的视角,善用时事热点与...
关键词:地理学科 综合思维 复习指导
初中英语学科教学中学生核心素养的培养
7
《校园英语》天津市津英中学 宗敬  出版年:2017
伴随我国教育体系的不断改革,越来越重视对学生进行素质教育的培养,也给初中英语教学提出了更高的要求。在初中英语学科教学中培养学生的核心素养,能够提高学生的英语能力,进而把学生培养成高素质的综合人才。
关键词:初中英语 核心素养  培养方式  
基于地理实践力素养的考生水平表现评价及其对地理教学的指导作用——以2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科综合地理部分为例
8
《考试研究》天津市津英中学;天津市河西区教育中心;天津市第五十七中学;北京师范大学天津附属中学;天津市中小学教育教学研究室 邓昊源 祁岩 何洁 阴国俊 吴刚  出版年:2019
2018年天津市教育质量评估监测中心高考评价项目地理学科组工作成果
培养学生地理核心素养是地理课程的重要理念,地理实践力素养是地理学的基本活动经验。考生水平表现标准评价及教学质量分析的研究,以考生在地理实践力素养的水平表现标准及不同知识范畴、能力属别为依据,对参加2018年普通高等学校招...
关键词:地理核心素养  地理实践力  考生水平表现标准  临界分数  
造就一流的师资队伍是民办校发展壮大的基础
9
《天津教育》天津市津英中学 崔金铭  出版年:2002
关键词:民办学校  中学教育 教师队伍建设 学校发展  师资队伍
把握典型物质性质 对接高考命题思路
10
《中学化学教学参考》天津市和平区教研室;天津市津英中学 贾培东 耿淑梅  出版年:2019
在当前高考考试命题的思路下,教师和学生时间、精力有限,迫切而又现实的问题就是怎么高效地将繁多的、零碎的知识整合起来。完善学科知识体系,形成学科思想方法,从而有序解决问题。教材的编排侧重于教的方便,以点状分布,知识呈现一定...
关键词:命题思路 物质性质  高考 学科知识体系 对接 考试命题 知识整合 思想方法  
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