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把握典型物质性质 对接高考命题思路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市和平区教研室,天津300021 [2]天津市津英中学,天津300112
年 份：2019
期 号：4
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在当前高考考试命题的思路下,教师和学生时间、精力有限,迫切而又现实的问题就是怎么高效地将繁多的、零碎的知识整合起来。完善学科知识体系,形成学科思想方法,从而有序解决问题。教材的编排侧重于教的方便,以点状分布,知识呈现一定的逻辑顺序。
关 键 词：命题思路 物质性质 高考 学科知识体系 对接 考试命题 知识整合 思想方法
分 类 号：G632.479[教育学类]
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