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基于综合思维素养的地理新高考复习指导——以2018年高考地理天津卷为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市南开田家炳中学,300110 [2]天津大学附属中学,300072 [3]天津市津英中学,300102
基 金：中国教育学会"十三五"教育科研规划课题"高中地理教学加强学生综合思维素养的实践研究"(1702110367B)
年 份：2019
期 号：4
起止页码：27-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《高中地理课程标准(2017年版)》明确提出地理学科核心素养,其中的"综合思维"在高考地理天津卷中频频体现。地理学科注重研究某区域内的多元性与联系性。会用地理环境整体性知例达理,巧用事象动态发展演变的视角,善用时事热点与乡土地理素材等地理学习方法,有助于培养学生的"综合思维"能力。帮助学生构建思维体系,使学生更加全面、辩证、多角度地理解地理事象、原理和规律。
关 键 词：地理学科 综合思维 复习指导
分 类 号：G633.55[教育学类]
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