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邳州市第二中学 收藏

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研究主题:高中数学    课堂教学    教学    高中英语    高效课堂    

研究学科:哲学类    生物科学类    经济学类    环境科学与工程类    社会学类    

被引量:425H指数:8北大核心: 15 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 2

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470 条 记 录,以下是 1-10

高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究
1
《科教导刊》邳州市第二中学 高夫立  出版年:2015
高中学生已经具有了较好的自学能力,高中教学就是要运用学生的这一能力,进行合理引导,培养学生的自主学习能力,提高教学的质量。新课程改革对学生学习主动性的要求越来越高,良好的自主学习能力是学生能够适应新课程标准的必然。文章从...
关键词:高中数学 教学 自主学习能力
高效课堂实施障碍与改进策略
2
《中国教育学刊》江苏省邳州市第二中学 张明  出版年:2011
高效课堂是指在常态课堂教学中,教师通过课堂经营,引领学生积极主动地参与学习,高效果、高效率、高效益地完成教学任务,使学生获得又好又快又公平的发展的过程。当前制约高效课堂实施的因素有教师教学理论功底不扎实、教学行动研究主题...
关键词:高效课堂 教学研究 课堂评价
让语文融入生活——初中语文生活化教学模式探析
3
《语文天地(初中版)》江苏省邳州市第二中学 武春玲  出版年:2014
在传统的语文教学中,教师通常将目光放在教学课本内容与教学目标上,教师一人抱着书在讲台上唱独角戏,台下的学生的思想却早已跑到九霄云外,学生的注意力无法集中,听课效果不佳。为什么会产生这种现象呢?笔者认为,主要原因是教师的授...
关键词:语文生活化 教学模式 初中  听课效果 语文教学  教学目标 课本内容 授课方式
浅谈思维导图在高中英语教学中的应用
4
《才智》江苏省邳州市第二中学 张传凤  出版年:2014
思维导图是一种将放射性思考具体化的教学方法,它有利于开发人的智力和思想潜能,提升学生的记忆力,增强教学活动的效果。本文中,笔者主要以高中英语教学为切入点,探讨思维导图在高中英语语法教学、交流讨论和文章写作等教学环节中的重...
关键词:高中  思维导图 英语 教学 应用  
打造“极简理念”下的生态数学课堂--以《函数与方程》一课为例
5
《数学之友》江苏省邳州市第二中学 马洪超  出版年:2022
信息化社会背景下,信息量暴增与人类大脑对信息接受与储存能力之间的矛盾日益激化.本文立足“大道至简”,以《函数与方程》的教学为例,从“极简”教学设计入手,“简”以静教育者之心,“简”以激学习者之趣,打造生态化课堂.
关键词:极简理念  教学设计 生态课堂 课堂样态  
关于初中语文综合性学习存在问题及对策的探究
6
《才智》江苏省邳州市第二中学 胡中秋  出版年:2014
随着我国课程改革的深入,初中语文教学在内容上和方法上都产生了很大的变动。在这样的环境背景下,"综合性学习"开始以一种正式课程的形象出现在我们面前。但是由于种种客观因素和主观因素的限制,使得初中语文综合性学习中存在许多问题...
关键词:初中  语文 综合性学习  问题  对策  
生物课堂因合作而精彩——合作学习在初中生物教学中的应用研究
7
《才智》邳州市第二中学 徐超  出版年:2014
笔者结合多年教学经验,从两大方面论述在初中生物课堂教学中怎样应用合作学习模式。
关键词:初中生物 合作学习  应用研究  
高中语文情感教育的实施策略——以“生命诚可贵”思辨性阅读与表达学习任务群教学为例
8
《江苏教育》江苏省邳州市第二中学 王浩  出版年:2019
江苏省徐州市教育科学“十三五”规划课题“学生期待视域下高中语文深度阅读教学研究”(编号:GH-13-18-L193)的研究成果
2017年版课标在实施建议中提出,普通高中语文课程应重视对学生情感、态度与价值观的正确引导。而在当前的情感教育中存在教育目标模糊、教学体验失真、教学过程简单等问题。基于此,情感教育应立足于课标,站在时代的高度,穿越文本的...
关键词:情感教育 真实可见  实施策略  
初中体育中拓展式训练的实践性
9
《文体用品与科技》江苏省邳州市第二中学 杨道恺  出版年:2013
起源于二战时期的拓展式训练,以其独特的训练方式和具有针对性的训练特点在当前社会备受关注和追捧。作为一种极具挑战性和自我启发性的运动形式,是否能在初中体育课堂上运用起来,以此来引导学生通过训练对自身的素质和能力进行反思,并...
关键词:初中体育 拓展式训练  实践性课堂练习  
优化互动模式,构建高中英语高效课堂
10
《英语广场(学术研究)》江苏省邳州市第二中学 吴峰  出版年:2012
互动模式是高中英语课堂教学和主体性教学的内在要求,这一模式在实际运用过程中存在费时低效的现象,教师过多关注师生之间的互动而忽视了教师、学生和教材三要素的有机统一。本文指出优化互动教学模式应该围绕多维互动、构建学习共同体和...
关键词:高中英语 互动模式 高效课堂 同伴互助  
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