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南通市新桥中学 收藏

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研究主题:初中物理    初中英语    初中英语教学    数学教学    数学    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    建筑类    

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201 条 记 录,以下是 1-10

初中物理核心素养与关键能力的研究及测评实践
1
《物理教学》江苏省中小学教学研究室;南通市新桥中学 叶兵 孙德生  出版年:2017
江苏省教研课题重大项目《义务教育学科核心素养与关键能力研究》的阶段性研究成果
项目小组通过研究,初步构建了初中物理核心素养与关键能力框架,提出了初中物理教学应发展学生四方面的核心素养,并将其具体细化为若干关键能力,对能力要求及学生的表现水平进行了阐述,这对指导初中物理教学改革,开展科学测评具有积极...
关键词:初中物理 核心素养  关键能力  
实施以科学探究为核心的化学教学的有效途径
2
《化学教学》南通市新桥中学;南通师范学院化学系 高淑萍 姜国庆  出版年:2003
关键词:科学探究  化学教学 中学  科学精神  问题情境 化学实验
兴趣,学生学习的动力源泉
3
《中学教学参考》江苏南通市新桥中学 张美娟  出版年:2011
《初中数学课程标准》在“实施建议”中主张调动学生的学习兴趣,认为有无兴趣是学生能否学好数学的关键.不少教育专家也都指出兴趣是学生学习的动力源泉.苏霍姆林斯基说:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,...
关键词:学习兴趣  动力源泉 学生  数学课程标准 苏霍姆林斯基 教育专家 传播知识 初中  
初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
4
《中学课程辅导(教学研究)》江苏省南通市新桥中学 陈秀娥  出版年:2014
新课标要求学生自主探索、合作交流、实践创新,做数学学习的主人。面对这一新的数学学习方式,我们教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫,让学生热爱数学、探索数学,进而主动的去...
关键词:初中数学教学 学生自主学习 自主学习能力 培养  传统教学模式 合作交流  数学学习 学习方式  
当前中小学生心理健康教育中存在的问题与对策
5
《中小学教师培训》江苏省南通师范学院教育系226000;南通市新桥中学226000 沈永江 王颖  出版年:2001
一、当前中小学心理健康教育存在的问题 1.教育工作的表面化、形式化 资料表明,北京、上海、石家庄、广州等地中小学心理健康教育正以极大的热情关注全体学生的心理发展,许多学校都成立了课题组,集中探索心理健康教育的策略与途径,...
关键词:中小学生  心理健康教育 对策  中小学教育
围绕数学核心素养的结构性教学实践——《反比例函数复习课》教学设计与分析
6
《中学数学研究》江苏省南通市新桥中学 沈敏  出版年:2020
《义务教育数学课程标准(2011)》指出:“义务教育阶段数学课程的设计,充分考虑本阶段学生的数学思考,充分考虑数学本身的特点,体现数学的本质.”[1]数学复习课是在完成章节教学任务后,对知识的复习、完善、消化和形章节知识...
关键词:义务教育阶段 反比例函数 数学思考 数学核心素养  数学复习课 数学的本质  结构性教学  义务教育数学课程标准  
浅谈初中英语口语教学的策略
7
《教育艺术》江苏南通市新桥中学 陈云  出版年:2006
《英语课程标准》要求学生初中毕业时在“说”的方面达到:能就简单的话题提供信息,表达简单的观点和意见,参与讨论;能与他人沟通信息,合作完成任务:能在口头表达中适当地自我修正:能有效地询问信息和请求帮助;能根据话题进行情景对...
关键词:英语口语教学  初中毕业  《英语课程标准》  沟通信息 语言表达思想 自我修正 口头表达 情景对话
浅谈初中思想品德课教学中情感因素的发挥
8
《中学教学参考》江苏南通市新桥中学 陈晓丽  出版年:2009
思想品德课的教学过程,既是传授知识的认知过程,又是开启学生心扉的情感过程。情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又极其重要的中介作用。因此,重视对学生进行情感教育,是提高中学思想品德课教学效果的有效方法。那么,在思想品...
关键词:思想品德课教学 情感因素 初中  情感教育 教学过程  认知过程  传授知识 情感过程
初中物理教学如何开放教学内容的几点思考
9
《中学物理(初中版)》南通市新桥中学 孙晓杰  出版年:2014
传统的教学模式下,教学内容以课本知识为中心,采用封闭式课堂教学,教学过程呆板,缺乏新意,自然也就无法实现创新意识和能力的发展,学生的智能发展不能实现最大化.为了改变这个状况,新课程力推素质教育,倡导开放性课堂教学.其实开...
关键词:开放式学习  初中物理教学 教学内容 开放性课堂教学 创新意识  课本知识 物理教材 教学实践
纸上得来终觉浅——浅议网络环境下的语文作文教学
10
《现代语文(中旬.教学研究)》江苏省南通市新桥中学 钱刚美  出版年:2008
目前网络化的教育环境给教学带来了极大的挑战,特别是对初中语文作文教学,挑战性更大。它能指引我们进入前所未有的世界,克服过去传统化教学不形象、不生动等特点。我们知道,初中生的年龄特点决定了他们的思维方式、价值判断标准等等,...
关键词:语文作文教学 网络环境 价值判断标准 教学环境 主观能动性 网络化  教育环境 思维方式  
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