期刊文章详细信息
兴趣,学生学习的动力源泉
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通市新桥中学
年 份：2011
期 号：32
起止页码：17-17
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《初中数学课程标准》在“实施建议”中主张调动学生的学习兴趣，认为有无兴趣是学生能否学好数学的关键．不少教育专家也都指出兴趣是学生学习的动力源泉．苏霍姆林斯基说：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，
关 键 词：学习兴趣 动力源泉 学生 数学课程标准 苏霍姆林斯基 教育专家 传播知识 初中
分 类 号：G442[心理学类]
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