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南京市建邺区教师进修学校 收藏

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研究主题:教学目标    教学    教学内容    年级    初中英语    

研究学科:轻工类    经济学类    哲学类    环境科学与工程类    交通运输类    

被引量:121H指数:5北大核心: 8 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 2

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101 条 记 录,以下是 1-10

提高英语作业设计有效性的实践与思考
1
《中小学教师培训》江苏省南京市建邺区教师进修学校 汪四楼  出版年:2009
目前,初中英语教学在作业设计这一环节普遍存在着诸如作业总量太大、内容质量不高、计划性缺失以及作业结构不合理从而加重了学生的学习负担等现象,导致了教育资源浪费,影响了英语教学的健康、持续发展。文章分析了问题产生的原因,并且...
关键词:英语 作业设计  有效性
初中英语作业环节存在的问题与对策
2
《中小学英语教学与研究》江苏省南京市建邺区教师进修学校 汪四楼  出版年:2008
作业是课堂教学的延伸和补充。它是教师了解教学目标落实情况以及学生知识和技能掌握情况的一种重要方式,对学生的学习起着诊断、巩固的作用,同时又为教师反思教学、改进教学策略和方法提供了一定的依据和信息。关于作业的意义,美国学者...
关键词:作业环节  初中英语 学生知识 学习内容  学习技能  课堂教学 教学目标 反思教学
初中英语作业环节存在的问题与对策
3
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》南京市建邺区教师进修学校 汪四楼  出版年:2008
作业是一个重要的教学环节,是课堂教学的延伸和补充。目前,一些学校初中英语教学在作业设计这一环节普遍存在着作业总量太大、内容质量不高、计划性缺失以及作业结构不合理等现象。本文分析了问题产生的原因,并且在实践的基础上提出了相...
关键词:初中英语 作业  问题  对策  
英语课堂教学有效性缺失的原因分析及对策
4
《基础教育外语教学研究》南京市建邺区教师进修学校 汪士楼  出版年:2007
由于一些英语教学活动的有效性严重缺失,抑制了课堂教学功能的整体实现,影响了学生的正常发展,导致班级之间教学成绩悬殊。本文分析了造成英语课堂教学有效性缺失的几个主要原因,提出了改进教学的建议,引导教师提高效益意识,根据学情...
关键词:定位  目标  策略  管理  
体育教师不容忽视技能教学
5
《中国学校体育》江苏省南京市建邺区教师进修学校 方蛟龙  出版年:2005
关键词:体育 技能教学 学习评价  培养目标  课程内容
激发幼儿活动兴趣策略初探
6
《学前教育研究》江苏省南京市建邺区教师进修学校 陈晓芳  出版年:2003
关键词:幼儿教育 活动兴趣  注意力 教育策略 活动情境 科学探究  
强化初中英语教师“教学目标意识”的实践与思考
7
《教学与管理(中学版)》江苏南京市建邺区教师进修学校 汪四楼  出版年:2010
学生行为与思想方式的变化、发展原本是鲜活生动、浑然一体的。为了深入了解和把握这些变化,人们在观念上常用分析的方法去界定、观察和透视,于是形成了目标分类体系。教学目标范围一般分为三个层次:一级目标是由政府制定的教育目的,二...
关键词:教学目标 英语教师 目标意识  实践  初中  学生行为  学科专家制  分类体系  
学生参与英语课堂教学存在的问题与对策
8
《教育理论与实践(中小学教育教学版)》南京市建邺区教师进修学校 汪四楼  出版年:2009
所谓“参与”,即学生在教师的积极引导下,围绕预期的教学目标,主动进行学习,实施教师所设计的一系列教学活动状态。课堂教学是一种教师的教和学生的学共同组成的多边、互动活动,以学生为主体,教师为主导,促进学生主动参与课堂教学,...
关键词:学生参与  教学存在 英语课堂 课堂教学过程 以学生为主体 学生主动参与 “参与”  教学目标  
初中物理课堂教学效果提高路径探讨
9
《现代教育科学(普教研究)》江苏省南京市建邺区教师进修学校 陈玫  出版年:2008
提高初中课堂教学效果的四种方法:用心设计新课导入,为提高教学课堂效果奠基;加强课堂管理,为课堂教学提供保证;创造性地使用教材,使课堂生动而有效;善于抓住学生的错误并及时反馈,使学生获得的知识正确而有效。
关键词:初中物理 课堂教学 教学效果
关于初中英语教师教学目标意识的思考
10
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》南京市建邺区教师进修学校 汪四楼  出版年:2010
2009-2010年度全国基础教育外语教学研究资助金项目立项课题"全国中小学英语教师教育和培训方式;内容及其效果研究"课题子课题<中学英语教师教育教学效能提高的实验研究>的部分研究成果;子课题的编号为JJWYYB2009017-44
教学目标是教学的出发点和归宿。目前,一些初中英语教师中存在着课程标准不熟悉、教材体系模糊、课堂教学任务不明确等问题。教学目标意识缺失或淡漠严重影响教学质量,影响学生的成长和学业能力的发展。本文就如何加强教师的教学目标意识...
关键词:初中英语教师 教学目标意识  策略  
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