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溧阳市马垫小学 收藏

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研究主题:语文教学    数学教学    数学课堂    阅读教学    课堂教学    

研究学科:建筑类    自动化类    

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90 条 记 录,以下是 1-10

“学习档案”在教学评价中的应用
1
《小学教学参考》江苏溧阳市马垫小学 彭琴仙  出版年:2003
关键词:“学习档案”  教学评价 小学  英语 创新能力  
基于学习共同体的数学教学课堂优化策略探索
2
《成才之路》江苏省溧阳市马垫小学 吴瑞英  出版年:2019
教师应善于抓住教学过程中的学习共同体开展教学,从更多角度出发促进学习共同体的发展,更好地提升学生的学习成绩。文章对基于学习共同体的数学教学课堂优化策略进行探讨,指出要巧设不同小组,提升分组质量;布置特色任务,加强团队指导...
关键词:数学教学 学习共同体 优化  评价  
小学六年级英语教学改革的一些尝试
3
《考试周刊》溧阳市马垫小学 朱菊华  出版年:2012
新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有丰富的直接经验。《英语课程标准》进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体,应学会...
关键词:英语教学改革 小学六年级 《英语课程标准》 课程改革 语言实践活动 英语学习 教学策略  联系生活  
多媒体优化音乐欣赏教学
4
《中国信息技术教育》江苏省溧阳市马垫小学 管洁  出版年:2009
随着课程改革的不断深入,信息技术正逐步走进音乐欣赏教学。一种全新开放的教学模式取代了传统的教学方式。它能通过高科技手段对文字、图像、动画、声音等信息进行处理,形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统。因此,多媒体教学已成为...
关键词:多媒体教学系统 教学方式 音乐欣赏 优化  信息技术  高科技手段  课程改革 教学模式  
新形势下如何提高课堂教学效率
5
《考试周刊》溧阳市马垫小学 周娟芳  出版年:2011
随着新课程改革的深入,教师越来越重视课堂效率的提高。因此,我们必须重视提升自己驾驭教学能力,充分备课并布置学生预习,了解学情,抓住关键,突破难点。通过多变练习,及时捕捉教学中的反馈信息,提高课堂教学效率。
关键词:小学数学教学 课堂教学效率 备课 预习 面批作业  
不是“你的、我的”,而是“我们的”——谈低年级班级集体荣誉感的培养
6
《小学时代(教师)》江苏省溧阳市马垫小学 吴淑君  出版年:2011
一、现状分析现在我们班上的孩子有98%以上是独生子女。家长的溺爱娇宠,使得许多孩子变得自私起来,凡事都要首先考虑自己的利益得失,很少为别人着想。升入小学后,这种矛盾就越来越凸显出来。举个最常见的例子:手工课下课了,教师叫...
关键词:集体荣誉感 低年级 培养  班级 独生子女 手工课 学生  废纸
生活化识字教学初探
7
《科学大众(智慧教育)》溧阳市马垫小学 周春兰  出版年:2011
对语文教师来说,识字教学是一个难点,因此,我们更应该把握好课改的方向,培养学生自主识字的习惯,激发学生主动参与学习的欲望,给学生创造主动参与的机会,使学生全面发展。
关键词:识字教学 生活化 探究  
提高小学生数学素养的思考与研究
8
《新课程(教研版)》江苏省常州市溧阳市马垫小学 陈玲  出版年:2014
随着课程改革的不断深入,加强小学生的数学素养得到了越来越多的关注。加强小学生的数学素养,能够使得学生建立起数学思维,运用数学的眼光去看待问题,从而有利于学生综合素质的提高。
关键词:数学素养 小学生 提高策略  
小学高年级英语教学的六点经验
9
《考试周刊》溧阳市马垫小学 狄文飞  出版年:2012
通过几次高年级研究课活动,我感受颇深。现结合我这几年小学高年级英语教学的经验,谈谈自己的观点。 1.培养学生的语言运用能力及写作能力。 高年级对学生的英语听说读写有了更高的要求。对于Let’s talk和Let’sr...
关键词:小学高年级 英语教学 经验  语言运用能力 研究课活动 写作能力  听说读写 TALK
论“感悟”是阅读教学的精髓
10
《文教资料》溧阳市马垫小学 史亚琴  出版年:2010
感悟和语文素养有着密切的相关性,是语文综合素养中的一个重要内容。要培养学生的语言感悟能力,教师要注意以下四个方面:反复诵读文本是感悟的前提,品味语言文字是感悟的基础,生活体验是感悟的桥梁,实践中运用是感悟的升华。
关键词:感悟 阅读教学 语感培养
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