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江苏省宝应县画川高级中学 收藏

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研究主题:高中数学    教学    高中历史    高中物理    教学策略    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    交通运输类    

被引量:164H指数:5WOS: 1 北大核心: 7 CSCD: 1

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261 条 记 录,以下是 1-10

中学生物探究性实验教学模式初探
1
《生物学杂志》江苏省宝应县画川高级中学 陈建新  出版年:2008
当前,随着生物新课程的实施,广大中学生物教师对新课程标准"倡导探究性学习"理念的认识不断提高。高中生物教材中提供的探究性实验作为探究学习的基本材料之一,越来越引起教师们的关注。然而,如何有效开展探究性实验教学,本人认为探...
关键词:生物实验 探究  教学模式
核心素养背景下高中数学教学策略研究
2
《科技风》江苏省宝应县画川高级中学 杨柳  出版年:2020
培养学生的数学学科核心素养,其不仅有利于教学软实力的提升,而且还有利于提高学生的自身素质,从而使学生的学习能力得到有效提高。基于此,数学教师在实际教学中,需将高中数学的新课程标准作为基准,对学生的数学学科素养进行培养,从...
关键词:核心素养  高中数学 教学 策略  
浅析高中历史课程有效教学的策略
3
《高考》江苏省宝应县画川高级中学 王书香  出版年:2015
随着素质教育的进行,在进行高中历史教学的时候,老师对教学效率的提高也愈加的重视。但是就目前而言,高中历史教学效果还存在一定的问题。出现这种问题的原因是比较多的,最为重要的便是老师在进行历史教学的时候,采取的策略不够有效,...
关键词:高中历史 有效教学 策略  
浅析在新课改下如何构建高中数学“高效课堂”
4
《数理化解题研究(高中版)》江苏省宝应县画川高级中学 杨微  出版年:2013
一、传统高中数学课堂现状及存在的问题课程标准是国家课改的纲领性文件,经过300多名专家的努力,结合我国近些年来的实际教育情况,对于课程结构、课堂角色的转变等内容进行了重大改革,对我国教育水平的全面提高具有重要意义.新课改...
关键词:高中数学 高效课堂 课改 数学课堂  纲领性文件 课程标准  教育情况 课程结构
新课改背景下高中化学高效教学策略探究
5
《名师在线》江苏省宝应县画川高级中学城西校区 陈华丽  出版年:2017
随着教学改革进程的推进,传统的教学方式已经无法适应新课程标准的要求。教师必须要深入贯彻新课程标准的要求,结合新的教学形式完善并创新教学手段,建立以学生为主体的教学模式,真正实现'教'与'学'的和谐统一。这样,才能实现三维...
关键词:情境 合作  师生关系 激励方式  
在高中地理实行微课教学应用分析
6
《高考》江苏省宝应县画川高级中学 李岩  出版年:2017
随着科技的迅猛发展和互联网技术的普及,传统的教学模式也在逐渐的改变。高中地理虽然是一门文科学科,但是其中涉及的一些自然规律和现象,比如洋流、气旋、地貌特征等知识,都可以运用科学的互联网技术进行,通过模拟和直观的印象,加深...
关键词:高中地理 微课教学  应用  分析  
高中体育教学环境现状及优化策略的研究
7
《高考》江苏省宝应县画川高级中学 程海洋  出版年:2015
体育环境是开展高中体育教学活动所必备的要素,加强体育环境的研究以及促进体育环境的优化对于提高高中体育教学质量具有十分重要的意义,本文指出了目前我国高中体育教学环境的现状,并在此基础上深入分析和探讨了高中体育环境的优化策略...
关键词:高中体育 教学环境 现在  优化策略  
高中体育篮球训练的有效方法分析
8
《成才之路》江苏省宝应县画川高级中学 罗伟红  出版年:2014
高中体育篮球训练是中学体育教师进行体育教学活动的重要部分,高中体育教师应当切实加强高中生篮球技能的培训,提高学生的身体素质和心理素质,促进学生全面发展。
关键词:高中体育 篮球训练 有效方法  
核心素养背景下高中物理探究实验教学策略
9
《数理化解题研究》江苏省宝应县画川高级中学 闵巧  出版年:2022
探究实验是高中物理课堂教学的重要部分,高中物理新课标所倡导的探究性实验属于科学探究的组成部分,也是对学生的物理学科素养培养的重要途径,鉴于此,物理教师在开展实验教学时,需将物理学科的核心素养渗透于实验探究的整个过程,并以...
关键词:核心素养  高中物理 探究  实验  策略  
浅析民族七声调式与西洋大小调的差异
10
《北方音乐》江苏省宝应县画川高级中学 张中学  出版年:2011
中国民族调式中的七声音阶与西洋大小调的调式音阶构成上同是由七个音级组成,在形态十分相似,有时区分起来比较困难。但由于二者产生的文化底蕴与背景的差异,在音级关系、调式风格及旋法上的各具特色,又能为我们更好将其二者区分开来提...
关键词:自然音阶体系  三度间音  旋律进行  和声功能 文化特征
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