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核心素养背景下高中物理探究实验教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宝应县画川高级中学,225800
年 份：2022
期 号：33
起止页码：62-64
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：探究实验是高中物理课堂教学的重要部分,高中物理新课标所倡导的探究性实验属于科学探究的组成部分,也是对学生的物理学科素养培养的重要途径,鉴于此,物理教师在开展实验教学时,需将物理学科的核心素养渗透于实验探究的整个过程,并以探究实验的教学,促进学生的物理学科素养提高.
关 键 词：核心素养 高中物理 探究 实验 策略
分 类 号：G632[教育学类]
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