期刊文章详细信息
核心素养背景下高中数学教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宝应县画川高级中学,江苏扬州225800
年 份：2020
卷 号：0
期 号：10
起止页码：62-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：培养学生的数学学科核心素养,其不仅有利于教学软实力的提升,而且还有利于提高学生的自身素质,从而使学生的学习能力得到有效提高。基于此,数学教师在实际教学中,需将高中数学的新课程标准作为基准,对学生的数学学科素养进行培养,从而使数学教学效果得到有效提高。
关 键 词：核心素养 高中数学 教学 策略
分 类 号：G63[教育学类]
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