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丰县创新外国语学校 收藏

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研究主题:创意    课堂教学    节节高    小学语文    英语教学    

研究学科:哲学类    轻工类    生物科学类    社会学类    经济学类    

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136 条 记 录,以下是 1-10

小学语文读写一体化教学初探
1
《国家通用语言文字教学与研究》江苏省徐州市丰县创新外国语学校 李春丽  出版年:2022
为了提升学生的素质,我国一直在对教育进行创新。教育以及时代的进步,对学生的素质也赋予了新的要求。现在的教育不仅需要学生掌握一定的知识,提高自己的成绩,教师自己整体的素质也要得到提升。学生只有多方面的发展,不断提高自己的综...
关键词:小学语文 读写一体 教学初探
小学英语翻转课堂教学模式探究
2
《现代交际》丰县创新外国语学校 王文静  出版年:2016
随着时代的发展和社会的进步,我国小学阶段英语教学中为了能够提高学生自主学习的能力,老师普遍采用翻转课堂教学模式进行英语教学改革。作为一种新型的教学模式,翻转课堂教学模式在小学英语教学中取得了一定的成效。本文就小学英语翻转...
关键词:翻转课堂  英语教学 小学  
浅谈青少年短跑运动员的力量训练
3
《新课程(教研版)》江苏徐州丰县创新外国语学校(初中部) 高红旗  出版年:2010
力量训练对短跑有重要的作用,是获得速度的保证。作为基础教练员要掌握青少年短跑运动员力量训练的原则,掌握短跑力量训练的分类,采用最合理的力量训练的方法和手段。
关键词:青少年 短跑 力量  训练  
网络教研:从“虚拟”走向“真实”的创意研修变革
4
《江苏教育》江苏省丰县创新外国语学校;江苏省丰县教研室 吴昌龙 张萍  出版年:2017
全国教育信息技术研究2016年度青年课题“网络教研促进教师专业发展的研究”(课题编号:162743415);江苏省徐州市教育科学“十二五”规划课题“网络教研对教师专业化发展的研究”(课题编号:GH-12-15-L122)的阶段性研究成果
信息技术的迅猛发展,给广大教育工作者带来了新的发展契机。信息技术革命要求教育工作者通过对各种有效信息进行接受、提取与整合,进而丰富自己的专业素养,提升自己的专业水平。受时空以及各种因素的制约,传统的教研与培训活动已经无法...
关键词:网络教研 专业发展  域场环境  文化心理
身临其境读故事,感同身受写佳作——《破耳朵兔子》创意读写教学与评析
5
《小学教学参考(语文版)》江苏丰县创新外国语学校;北京市亦庄实验小学 吴昌龙 李竹平  出版年:2016
阅读和写作是语文教学的重头戏,两者构成一个完整的系统。《破耳朵兔子》创意读写教学,教师引导学生分别从破耳朵兔子的角度、大黑蛇的角度和兔妈妈的角度时行阅读体验、感悟写作。整个教学过程将文章的叙事与学生作为生命个体的经验融为...
关键词:创意读写  教学 故事 评析  
巧用三原则,筛选综合实践活动主题
6
《小学科学》丰县创新外国语学校小学部 周辉  出版年:2018
综合实践活动面向学生的整个生活世界,它随着学生生活的变化而变化,其课程内容具有开放性。在实施综合实践活动过程中,每一个活动都需要对活动主题进行设计,正应了“万事开头难”这句话,选择和确定活动主题成为教师和学生遭遇的一大难...
关键词:综合实践活动主题 三原则  学生生活  巧用  筛选  生活世界  课程内容 活动过程  
科学教学中人工智能技术的要点分析
7
《小学教学参考》江苏丰县创新外国语学校(小学部) 朱明利  出版年:2022
在我国的教育领域中,广泛地使用人工智能技术。尤其是在小学阶段的科学教学活动中,人工智能技术得以充分地应用,这促使传统的科学课堂教学得以改变,使教学内容逐渐向着生动形象的方向发展,进而实现提高教学水平以及质量的目标,提升学...
关键词:人工智能技术 小学科学 问题分析  应用措施  
部编小学语文革命题材教学策略探讨
8
《新作文(小学低年级版)》江苏省丰县创新外国语学校 李沙  出版年:2020
革命题材的课文是学生初步了解历史的第一个阶段,也是精神世界铸造的重要阶段,而革命题材的文选题材有助于帮助学生构建健康的精神世界,为学生添加坚韧、勇敢、不屈不挠的精神品质。这一类的课文描写严谨,个人情感真挚,语言生动,人物...
关键词:革命题材 策略探讨  引导作用  
小学英语游戏教学刍议
9
《家教世界》江苏省丰县创新外国语学校 史秀娟  出版年:2013
英语教学实际上是理论和实践的统一,为此就需要在具体的活动中展示更多的英语知识,满足儿童爱动的天性,调动其学习的主动性和积极性。游戏教学就是基于此理念提出的一种教学的方法,为了真正实现游戏对于教学的益处,就需要充分调动学生...
关键词:小学英语 游戏教学 策略  
陶笛——一种适宜中小学生学习的民族乐器
10
《北方音乐》江苏省丰县创新外国语学校 蒋显敬  出版年:2017
《全国学校艺术教育发展规划》指出:要推进体育艺术2+1项目,使中小学生在校期间学会使用一两种乐器、培养一两项艺术爱好。不难看出:器乐教学在中小学音乐教育中有着重要的地位。陶笛是中国民族乐器,历史悠久、音色优美、携带方便、...
关键词:陶笛  民族乐器 器乐教学 培养学生  创造思维 音乐素质 民族自豪感 中小学生  
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