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张家港市南丰中心小学 收藏

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研究主题:语文教学    多媒体    数学教学    孩子    教学    

研究学科:哲学类    

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54 条 记 录,以下是 1-10

浅谈如何开展小学英语课堂的趣味教学
1
《科学大众(智慧教育)》张家港市南丰中心小学 黄伟  出版年:2007
德国教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。”因此要打破传统的教学模式,开展小学英语课堂的趣味教学,激发学生学习英语的积极性,让学生真正的在学习英语中得到乐趣,快乐学英语。
关键词:小学英语 课堂 趣味教学
优化心理环境 构建和谐校园
2
《中小学心理健康教育》江苏省张家港市南丰中心小学 江苏省宿迁市泗阳县穿城镇穿城村五组 张东良 王太军  出版年:2007
  良好的心理素质是人的全面素质的重要的组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容.小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识方面,会遇到各...
关键词:校园环境 心理健康教育 构建和谐  硬环境
师生心灵的和谐共振——未成年人的教育原来可以如此美丽
3
《科学大众(智慧教育)》张家港市南丰中心小学 刘萍  出版年:2007
中共中央总书记胡锦涛在加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上强调,要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,而且更要大力提高他们的思想道德素质,使他们从小就形...
关键词:未成年人思想道德建设 师生心灵和谐共振  
如何让科学课更具吸引力
4
《科学大众(智慧教育)》张家港市南丰中心小学 蔡文东  出版年:2007
现在的小学生都处于科学素养形成的"启蒙时期",开展好科学课就相当于为他们的长期发展奠定了良好的基石。那怎样才能发挥科学课的吸引力,让学生对科学课感兴趣,从而引导学生学好科学课呢?
关键词:科学课 质量  延伸  
让小学科学课堂“活”起来——论多媒体技术在教学中的作用
5
《科学大众(智慧教育)》张家港市南丰中心小学 蔡文东  出版年:2007
多媒体辅助教学的出现并逐步向课堂教学的迈进,为科学课堂教学注入了新的活力。科学课堂上浓厚科学氛围的创设、学生主体性的更大发挥、学生积极参与,在动脑、动口、动手并用中学习兴趣的增强,都越来越需要多媒体技术的强大支持。
关键词:多媒体 科学课堂 教学艺术
浅谈语文教学中的“留白效应”
6
《科学大众(智慧教育)》江苏省张家港市南丰中心小学 周季琴 顾丽萍  出版年:2007
所谓“留白”,在中国山水画中则是通过留白使画面虚实结合产生“无画处皆成妙境”的效果,这种技巧的使用给人留下了无限的遐想空间,可谓“水到渠成”。在课堂教学过程中,由于教师包办太多,留给学生自由思考和自由发展的空间过于狭窄,...
关键词:语文教学 学生思维 自由发展  课堂教学过程 思考  教师 中国山水画 遐想空间  虚实结合 学生自由  
小学数学课应重视学生“提问题”
7
《科学大众(智慧教育)》张家港市南丰中心小学 黄淑英  出版年:2007
要将“提出问题”引入课堂,教师首先要更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上,大胆质疑,积极探索。
关键词:数学课 提问题 质疑  探索  
浅谈在数学教学中如何培养学生的学习兴趣
8
《科学大众(智慧教育)》张家港市南丰中心小学 张亚娟  出版年:2007
兴趣是最好的老师,是开发智力,挖掘潜能的钥匙。瑞典心理学家皮亚杰说,儿童的活动受兴趣的激发和培养。如果学生对数学产生了浓厚的兴趣,那么数学学习对他来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉悦的体验。
关键词:数学教学 培养  兴趣  
浅谈如何激发英语的学习兴趣
9
《英语广场(学术研究)》江苏省张家港市南丰中心小学 顾丽星  出版年:2013
改革开放以来,我国对人才素质的要求越来越高,英语也越来越被人们所重视。英语课是小学教学的一个组成部分,因此,教师要注意培养小学生学习英语兴趣,养成学习英语的良好习惯,为他们今后的学习奠定基础。
关键词:教学情景 语言气氛  兴趣  教学效果
浅谈美术教学中的个性化培养
10
《科学大众(智慧教育)》江苏省张家港市南丰中心小学 耿忠  出版年:2008
作为美术教师,需要不断的探索:如何在了解学生个体间差异基础上,设计符合不同层次学生需求的弹性教学目标,寻找学生艺术个性才能发展的独特领域,让学生相对自主地选择适当的学习内容和学习方式,通过多元化的评价,以促进学生艺术个性...
关键词:浅谈  美术 教学 个性化 培养  
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