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通辽市实验小学 收藏

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研究主题:小学语文    小学数学    课堂教学    教学    小学生    

研究学科:哲学类    轻工类    生物科学类    社会学类    自动化类    

被引量:72H指数:5北大核心: 5

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216 条 记 录,以下是 1-10

以生为本视角下的小学语文童话阅读教学研究
1
《考试周刊》通辽市实验小学 哈斯  出版年:2016
阅读在小学语文教学过程中占据一定的地位,能够促进学生自主阅读水平的提高,审美水平的视野开阔,逐步提高写作水平。童话阅读是小学阅读教学中的重要部分,因其特别的风格、幽默诙谐的话语、夸张的表达手法、生动形象的描写,动之以情,...
关键词:以生为本 小学语文 童话阅读教学  对策研究  
小学语文课堂教学中的有效性提问策略初探
2
《大观周刊》通辽市实验小学 李玉婷  出版年:2011
课堂提问是语文教学中不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段,也是一种技巧,更是一种艺术,并且是语文教学中。用得最多而又很难周精用巧的艺术。因此,在语文教学中,重视课...
关键词:小学语文 课堂提问 策略  
浅谈习作教学中的四种现象
3
《内蒙古民族大学学报》通辽市实验小学 丁海燕  出版年:2011
"以案说法"是教学中一种很常见的论述形式——选择教学实践中的一些比较有代表性的案例来完成对某些复杂问题、疑难问题的论述,简单明了,通俗易懂。本文所论述的是习作教学中的四种常见问题。
关键词:习作 教学 现象  分析  
21世纪呼唤人格教育
4
《内蒙古教育》通辽市实验小学 才亮  出版年:2000
关键词:学校  素质教育  人格教育 谈话 教育方向 教育问题 教育思想  江泽民同志 精神实质  领会
利用微信平台促进小学翻转课堂教学需求的研究——以通辽市实验小学为例
5
《中国校外教育》内蒙古民族大学传媒学院;通辽市实验小学 王晶 杨立鹏  出版年:2017
随着社会的发展,教育改革不断进行,学校教学中对于信息技术运用也越来越重视,传统的学校教育模式已不能满足多样化的教学需求,翻转课堂这种教学模式逐渐被教育者接受。翻转课堂需要通过媒体为渠道,为学生提供课外的学习资源。本文以当...
关键词:信息技术 翻转课堂  微信  
“主动参与”课堂教学模式的构想与实践
6
《内蒙古教育》通辽市实验小学 由国宏  出版年:2005
关键词:学生发言  主动参与  课堂教学模式 引导者 教师 小组学习  师生互动 机会  构想  方式  
数学课堂应重视培养学生动手操作能力
7
《现代教育科学(普教研究)》内蒙古自治区通辽市实验小学 张颖  出版年:2013
近年来,随着新课改的实施,教师在实际教学中更加注重学生动手能力的培养,这一点在数学教学中尤其受到重视。对小学生而言,培养动手操作能力不仅能激发他们的学习热情和兴趣,而且动手操作能力能使复杂问题简单化、抽象问题具体化,有助...
关键词:动手操作能力 能力的培养  小学生 数学课堂 发散性思维 实际教学 数学教学 学习热情  
搞好学校教学管理工作的新思路
8
《卷宗》内蒙古通辽市实验小学 付存刚  出版年:2013
摘要:教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。为了进一步推进素质教育的全面实施,我校从多方面加大了内部管理的力度,狠抓教学管理这一学校...
关键词:小学教育 教学管理 素质教育
反馈原理在课堂教学中的运用
9
《内蒙古教育》通辽市实验小学 单良  出版年:1995
反馈原理在课堂教学中的运用通辽市实验小学单良教育控制论认为,教与学的过程是一个信息传递过程,要提高课堂信息传递的效率,必须强化控制手段。怎样做到有效控制,这涉及到反馈理论在课堂教学中的运用问题。就此,笔者谈几点体会。一....
关键词:课堂教学 反馈原理  教学效果 激发学生的学习兴趣  教师 教学活动 有效性 反馈信息  通辽市  学生是学习的主体  
主动建构 自然生成——“初识线段图”教学后记
10
《小学数学教师》内蒙古通辽市实验小学 曹丽莉  出版年:2018
在学习过程中,学生对知识的理解既要知其然更要知其所以然。教师在设计问题、引导探究的时候要着重体现知识的形成脉络,深入观察学生的思维走向,尊重学生的思维水平与节奏,在潜移默化中引领学生主动完成知识建构,促使新知自然生成。
关键词:线段图 知识 建构  自然生成
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