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坛市白塔中心小学 收藏

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研究主题:新课程改革    教育方法    参与者    各科教学    后评价    

研究学科:社会学类    经济学类    哲学类    

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11 条 记 录,以下是 1-10

小学语文教学有效性探究
1
《小学时代(教师)》江苏省金坛市白塔中心小学 曹惠娟  出版年:2011
有效教学是各科教学所共同追求的目标,即在一节课的有限时间内让学生最大限度地掌握知识。要提高教学效率,主要是让学生主动参与学习的整个过程,培养学生的学习能力,从而促进学生的全面发展。所以,提高教学的有效性是促进发展、推进素...
关键词:教学有效性 小学语文 主动参与学习 有效教学 各科教学 教学效率 学习能力  全面发展  
培养学生良好探究心理的策略
2
《云南教育》江苏省金坛市白塔中心小学 曹爱娟  出版年:2006
关键词:探究心理 培养学生  人才选拔制度 探究性学习 心理状态  教育模式  探究欲望 数学教学  参与者 后评价
如何让安静的小学语文课堂活跃起来
3
《新课程学习(下)》江苏省金坛市白塔中心小学 曹惠娟  出版年:2011
我们从事小学语文教学的老师都会发现这种规律,年级越高,特别是到了五六年级,学生发言回答问题的积极性没以前那么高了,课堂成了老师提问,学生被迫回答的局面,课堂变得静悄悄的,老师由此成了课堂的“主角”,多数学生则成了“旁观者...
关键词:语文教学 课堂 小学  安静  新课程改革 学生  老师 六年级  
当概念教学陷入生活的尴尬时
4
《湖南教育(下旬)(C)》江苏省金坛市白塔中心小学 张晨  出版年:2010
案例 师:你在生活中看到过像这样的射线吗?生1:手电筒射出的光是射线.师(肯定地):手电筒射出的光可以看做射线.生2:汽车的车灯射出的光是射线.生3:太阳射出的光是射线.生4:喷水枪射出的水也是射线.师(犹豫地):喷水枪...
关键词:概念教学 生活  尴尬 手电筒 射线 水枪
“美”的新体验
5
《江苏教育》金坛市白塔中心小学 周芳  出版年:2003
美术课学生得到了什么?能画一些简单的 花草、鸟兽、人物、建筑?能认识大卫、蒙娜丽莎?能知道梵高的向日葵和达芬奇的鸡蛋?假设这些都能达到,我们的美术课是否就算成功了呢?答案显然是否定的。 《美术课程标准》要求美术课使学生在...
关键词:美术课 形态美 内涵美 小学教学 创造美
农村小学英语教学模式初探
6
《网络科技时代》江苏省金坛市白塔中心小学 王萍  出版年:2007
随着新课程改革的实施,农村小学英语教学取得了长足的发展。但与城市相比,差异显著。我认为在农村小学英语教学中提倡“学生自主学习”的教学模式,能够充分体现新课改的教育理念。反映以人为本的教育思想。
关键词:农村小学  英语教学 教学模式  新课程改革 自主学习  教育理念 教育思想 以人为本
站在同一条地平线上——自恋型学生的人格矫正
7
《云南教育》江苏省金坛市白塔中心小学 朱小薇  出版年:2004
关键词:自恋型学生  人格矫正 学生心理学 教育方法
新教师的专业成长手记——三教《麋鹿》的理念转变及体悟
8
《江苏教育》金坛市白塔中心小学 周芳  出版年:2006
作为一名新教师,我被要求对全校上一节语文阅读公开课。我选择了《糜鹿》这篇课文。我觉得这篇课文层次清晰、内容丰富、知识有趣,学生肯定比较感兴趣、好把握,木会“冷场”.而且教参的备课资料十分详尽,还配有一段精彩的课堂实录,只...
关键词:《麋鹿》 新教师 理念转变  专业成长  体悟 手记 语文阅读  备课资料 课堂实录  图文并茂
教师职业倦怠归因与应对策略
9
《教育科研论坛》金坛市白塔中心小学 潘海平  出版年:2007
从一般意义上讲,教师的职业倦怠是由于教师长期处于压力情境,工作中超负荷付出,在与他人相处时由于各种矛盾、冲突而引起挫折感加剧,最终导致在情绪、认知、行为等方面表现出精疲力竭、麻木不仁的高度精神疲劳和紧张状态。调查表明,教...
关键词:教师职业倦怠 青年教师  农村小学教师 应对策略  教师生活 学校领导  人文环境 在校学生数 经济压力 工作  
把爱洒向不同的花朵--创建和谐班级之我见
10
《中小学心理健康导航》江苏省金坛市白塔中心小学 汤卫华  出版年:2009
和谐是一个动态的、渐善的过程,它是一种境界,一种整体的美。“只有打造个体美,才能构建整体美”。一个班级既有优异者,又有欠佳者;既有默默无闻者,也有淘气者。作为班级管理的主要成员——班主任,千万不能因为另一个角落没有杂音就...
关键词:和谐班级 花朵 学生学习  班级管理 教育方法 整体美 班主任  才能  
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