- 高中地理课堂有效教学的途径
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- 《新课程(中学)》江苏赣榆县第一中学 朱丽侠 出版年:2010
- 关键词:高中新课程 有效教学 地理课堂 地理教学 学生思维 地理教师 课堂教学 地理观念
- 再谈含参数不等式︱a-f(x)︱>g(x)恒成立的问题
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- 《数学教学通讯(中等教育)》江苏赣榆县第一中学 游爱玲 出版年:2014
- 关键词:参数 不等式 恒成立
- 如何转化数学学困生
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- 《中学教学参考》江苏赣榆县第一中学 张丽娟 出版年:2010
- 关键词:数学学困生 主要表现 数学语言 自学能力 概念 自觉性 定理 学习
- 谈高三历史二轮复习策略
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- 《中学历史教学》江苏赣榆县第一中学 唐銮顶 出版年:2009
- 关键词:高考历史 复习策略 高三 历史知识 创新能力 新课程标准 课外知识 课本知识
- 浅谈高中思想政治教学情境创设的策略
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- 《都市家教(下半月)》江苏省赣榆县第一中学 朱礼果 出版年:2014
- 关键词:高中思想政治 情境创设 策略
- 活用电子白板 提高地理课堂教学有效性
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- 《中学教学参考》江苏赣榆县第一中学 朱丽侠 出版年:2014
- 关键词:交互式电子白板 教学有效性 地理课堂 活用 教学技术 学生交流 生态课堂 教学效果
- 立足最近发展区,建构生态课堂
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- 《数学教学通讯(中等教育)》江苏赣榆县第一中学 杨平 出版年:2013
- 关键词:生态课堂 函数单调性 发展
- 如何建构高中数学新型学习链
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- 《考试(教研版)》江苏赣榆县第一中学 刘希武 出版年:2010
- 关键词:新课程 建构 学习链
- 语文课堂教学激发兴趣举例
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- 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》江苏赣榆县第一中学 尚澎 出版年:2013
- 关键词:语文课堂教学 激发兴趣 学习兴趣 思维状态 心理条件 设计教学 心理特点 语文教学
- 化学教学中创设问题情境
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- 《中学生数理化(教与学)》江苏赣榆县第一中学 阎加槐 出版年:2014
- 关键词:创设问题情境 稀硫酸 教学中 化学教学