期刊文章详细信息
如何转化数学学困生
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏赣榆县第一中学
年 份：2010
期 号：23
起止页码：13-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数学学困生的形成主要表现在以下几个方面：第一，基本概念、定理理解不透彻，公式、定理、法则不会运用，不能用数学语言再现概念，概念与概念之间联系不起来．第二，学生自学能力差．不能找出学习中的重点和难点，不能突破难点，学习被动，自觉性差．第三，学生在课堂缺少解题的积极性，对教师提出的问题漠不关心，
关 键 词：数学学困生 主要表现 数学语言 自学能力 概念 自觉性 定理 学习
分 类 号：G42]
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