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江苏省栟茶高级中学 收藏

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研究主题:高中英语    高中数学    教学    课堂教学    高中化学    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    生物科学类    社会学类    

被引量:587H指数:7北大核心: 21 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 7

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1,074 条 记 录,以下是 1-10

项目式学习在高中生物教学中的实践探索
1
《教学管理与教育研究》江苏省栟茶高级中学 曹小燕  出版年:2022
教师在开展高中生物教学时,不仅要让学生掌握生物的概念、原理等基本的认知,还要引导他们开展自主学习,内化生物认知,促进素养生长。在生物教学中,教师引导学生开展项目式学习能增强学生的自主学习能力、协作能力以及他们的学习信心,...
关键词:高中生物 项目式学习 学科素养
微课,高中地理课堂中的明珠
2
《文理导航》江苏省栟茶高级中学 吴真勇  出版年:2014
微课是目前教科研部门和教师们均在探索和研究的一项重要课题,结合目前高中地理课堂教学,巧用微课,强化在实际教学中的反思,不断和同事、教育专家探讨,使得自身教学能够在新形势下为学生的发展提供更多的空间。
关键词:微课  高中地理 课堂教学 时间反思  
情趣教学让高中信息技术课堂精彩纷呈
3
《中国教育技术装备》江苏省栟茶高级中学 刘晓琴  出版年:2015
立足学生信息技术能力的发展和课堂教学改革实际,结合高中信息教材教学实例,深入分析如何让高中信息技术课堂"情趣"飞扬。
关键词:高中信息技术 情趣教学 教学情境
化学史在化学教学中的应用
4
《化学教与学》江苏省栟茶高级中学 周琦  出版年:2010
由于种种原因人们在高中化学教育中一直存在误区:化学史是化学教育的鸡肋。阐述化学史是高中化学教学中不可或缺的重要组成部分而且也能帮助学生更好的完成高中化学学习。
关键词:化学史 高中化学教育
在高中美术教育中渗透中国传统艺术文化
5
《美术教育研究》江苏省栟茶高级中学 惠映清  出版年:2017
随着新课改的不断深入,在高中美术教学中渗透中国传统文化越来越重要。现阶段,高中美术教师在组织课堂教学的过程中,要根据学生的实际情况合理引入传统艺术文化,让学生能够通过课堂学习提高自身的创新能力和实践能力。世界文化的多元化...
关键词:高中美术 课堂教学 中国传统艺术文化
一道调研试题的探究
6
《数学通讯(教师阅读)》江苏省栟茶高级中学 康小峰  出版年:2010
题目 已知点0在△ABC内部,且有OA+2OB+4OC=0,则△AOB与△BOC面积之比为——.(以下简称原题)
关键词:试题 调研  ABC BOC
例谈“展示—释疑—探究”教学模式在生物学教学中的应用
7
《中学生物学》江苏省栟茶高级中学 张伟  出版年:2012
南通市“十二五”规划课题“我国高中生物教学范式比较研究”阶段性成果
结合“DNA重组技术的基本工具”课例,论述了“展示-释疑-探究”教学模式在生物学教学中的具体应用。
关键词:教学情境 教学模式 生物学教学
高中数学导数教学的实践探讨
8
《高中数学教与学》江苏省栟茶高级中学 蔡泽  出版年:2013
导数是初等数学与高等数学衔接的桥梁,是进一步学习函数的必备基础.同时,导数作为一种工具可以用来判断函数的单调性和求极值,甚至能与解析几何相结合求解特征量等问题.导数相对于高中数学其它知识点而言,因其抽象、记忆公式较多等特...
关键词:判断函数 切线方程  极值点  苏教版  函数极值 特征量  切线斜率  命题要求 现代教学技术 导函数
导学案模式在生物实验教学中的运用
9
《中学生物学》江苏省栟茶高级中学 蔡斌  出版年:2012
合理编写导学案,课前发放,使学生实验学习预设明确;实验时学生小组合作、暴露思维,教师对实验中生成性问题及时点拨,使实验课呈现动态、生成的特征;实验后确保讨论反思充分,对学生实验作出多元评价。
关键词:实验教学 导学案 预设 小组合作  生成  讨论  多元评价  
基于化学核心素养发展的项目式教学路径探索
10
《成才之路》江苏省栟茶高级中学 时晓霞  出版年:2019
化学教学要注重培养学生的核心素养,教师通过项目式教学法可以向学生渗透和传递科学精神,在教学策略上可发挥网络平台的作用,结合实际问题设计任务,在具体的流程上应重视化学实验的重要作用。
关键词:高中化学 核心素养  教学 项目式
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