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期刊文章详细信息

高中数学导数教学的实践探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蔡泽[1]

机构地区:[1]江苏省栟茶高级中学

出  处:《高中数学教与学》

年  份:2013

卷  号:0

期  号:9X

起止页码:20-21

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:导数是初等数学与高等数学衔接的桥梁,是进一步学习函数的必备基础.同时,导数作为一种工具可以用来判断函数的单调性和求极值,甚至能与解析几何相结合求解特征量等问题.导数相对于高中数学其它知识点而言,因其抽象、记忆公式较多等特点让学生在学习时不太轻松.下面,笔者结合自己的教学经验,探讨高中数学导数教学的具体实践.

关 键 词:判断函数 切线方程  极值点  苏教版  函数极值 特征量  切线斜率  命题要求 现代教学技术 导函数

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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