- 奏响有效教学的旋律——提高小学语文课堂教学有效性的策略
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- 《科学大众（智慧教育）》宝应县桃园小学 胡华杰 出版年：2010
- 关键词：小学语文 教学有效性
- 小学英语有效教学途径的几点尝试与探索
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- 《快乐阅读》宝应县桃园小学 胡静 出版年：2016
- 关键词：小学英语 教学途径 研究
- 学会倾听,让低年级语文教学更精彩
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- 《科学大众（智慧教育）》宝应县桃园小学 庄雪梅 周丽 出版年：2011
- 关键词：小学生 倾听 语文素养
- 小学数学教学中质疑能力和发散思维的培养
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- 《数学大世界（下旬）》江苏省宝应县桃园小学北校区 柴云 出版年：2018
- 关键词：小学数学 质疑能力 发散思维 教学
- 运用情景教学法提高小学数学教学效率探讨
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- 《小学科学》宝应县桃园小学 夏晓明 出版年：2016
- 关键词：数学教学效率 情景教学法 小学数学 数学教学质量 数学课堂 情景教学模式 学习效果 事半功倍
- 合理想象,让孩子有话说——低年级说话教学浅议
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- 《考试周刊》宝应县桃园小学 王素萍 出版年：2011
- 关键词：低年级语文教学 合理想象 说话教学 孩子 爱因斯坦 生活情景 引导学生 想象力
- 小学生消极情绪分析与对策
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- 《小学科学》宝应县桃园小学 王慧 出版年：2012
- 关键词：消极情绪 小学生 教育教学活动 体育教学 素质教育 前南斯拉夫 自然需要 课程改革
- 小学语文教学中如何提高学生的自主学习能力
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- 《文理导航》宝应县桃园小学 刘金香 出版年：2016
- 关键词：小学语文教学 自主学习能力 提高
- 让音乐课堂“美”起来
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- 《读写算（教师版）（素质教育论坛）》宝应县桃园小学 陈静 出版年：2011
- 关键词：音乐课堂 “美” 音乐教育 旋律美 语言美 意境美 形态美 情感美
- 在阅读实践中发展学生个性特长
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- 《阅读》宝应县桃园小学 陈燕琳 出版年：2013
- 关键词：阅读实践 个性特长 霍姆林斯基 课程标准 读写结合 读书笔记 个性化阅读 手抄报 我国民族文化 文本
