期刊文章详细信息
奏响有效教学的旋律——提高小学语文课堂教学有效性的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宝应县桃园小学,江苏省225800
年 份：2010
期 号：2
起止页码：67-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前,随着素质教育的实施、新课程改革的全面推进,新课改的理念逐渐成为教师教学的自觉行为,课堂发生着可喜的变化:教学形式更加丰富,师生交流更加畅通,学生兴趣更加浓厚……然而,不少课堂在热闹背后表现出放任浮躁的倾向,教学效率并不理想,作为语文教师,有必要静下心来思考如何提高小学语文课堂教学的有效性,让小学语文课堂焕发生命的活力。
关 键 词：小学语文 教学有效性
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
