江苏省宝应县教育局 
研究主题：化学教学 课堂教学 教学目标 阅读教学 SOLO分类评价理论
研究学科：自动化类 经济学类 社会学类
- 国內SOLO分类评价理论在中学化学应用研究的综述
- 1
- 《化学教学》宝应县教育局教研室 黄爱民 出版年：2013
- 关键词：SOLO分类评价理论 思维层次 化学教学
- SOLO分类评价理论在初高中化学衔接教学中的应用——以苏教版《化学1》氧化还原反应为例
- 2
- 《化学教学》宝应县教育局教研室 黄爱民 出版年：2014
- 关键词：SOLO分类评价理论 初高中衔接 差异化 层级分析
- 用SOLO分类理论进行必修化学教学设计的一些思考——以苏教版《化学2》“化学反应速率”为例
- 3
- 《化学教育》宝应县教育局教研室 黄爱民 出版年：2015
- 关键词：SOLO分类理论 化学教学 化学反应速率 学习层级
- 关于证据推理与模型认知的一些思考
- 4
- 《教学月刊（中学版）（教学参考）》宝应县教育局教研室 黄爱民 出版年：2019
- 关键词：证据推理 非证据 逆向推理 模型认知
- 高中英语跨文化知识教学途径研究
- 5
- 《基础教育外语教学研究》宝应县曹甸高级中学;宝应县教育局教研室 刘林峰 王俊 出版年：2013
- 关键词：高中英语教学 跨文化知识 文化知识教学
- 对同分异构体书写时限制条件的分析
- 6
- 《中学化学教学参考》宝应县教育局教研室 黄爱民 出版年：2011
- 关键词：同分异构体书写 限制条件
- 完善中小学全员聘任制的五项对策
- 7
- 《江苏教育》宝应县教育局 杨世春 出版年：2002
- 关键词：教师 人事制度 中小学 全员聘任制
- 数学实践活动中学生情感态度价值观的培养策略
- 8
- 《江苏教育》宝应县教育局教研室;宝应县水泗中心小学;宝应县实验小学 赵华 王兆正 胡存宏 出版年：2003
- 关键词：数学教学 实践活动 情感态度 价值观 培养策略 课程标准 生活情境 小学
- SOLO分类评价理论在高中化学实验教学中的运用——以苏教版高中化学1《配制一定物质的量浓度的溶液》一课为例
- 9
- 《中小学教学研究》宝应县通州高级中学;宝应县教育局教研室 夏军 黄爱民 出版年：2014
- 关键词：SOLO层级 移液 定容
- 当前课堂教学需要处理好的几种矛盾关系
- 10
- 《基础教育外语教学研究》宝应县教育局教研室 王俊 出版年：2011
- 关键词：中小学英语 课堂教学 矛盾关系
