洪泽县教育局 
研究主题：教育 课堂教学 文学家 语文教学 生命成长
研究学科：经济学类 社会学类 哲学类 建筑类 自动化类
- 对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
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- 《教育教学论坛》江苏省洪泽县教育局教研室 杨德林 出版年：2011
- 关键词：合作学习 适用性 突出问题 有效应用
- 成长,教育的一种定义
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- 《人民教育》江苏省洪泽县教育局;洪泽县实验小学 李建成 出版年：2010
- 关键词：教育的本质 “成长” 定义 核心价值取向 社会需要 实际出发 发展需求 教育哲学
- 让儿童主动参与建构自己成长需要的课程
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- 《人民教育》江苏省洪泽县教育局;洪泽县实验小学 李建成 出版年：2012
- 关键词：课程改革 成长需要 儿童参与 主动参与 教学方法 课程建构 建构方式 教育史
- 让语文教育适合生命成长——我的语文教学主张的建构
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- 《江苏教育研究》洪泽县教育局;洪泽县实验小学 李建成 出版年：2012
- 关键词：教学主张 语文教育 生命成长
- 巧用文本,让读写结合有效有趣
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- 《江苏教育（小学教学）》江苏省洪泽县教育局教研室 李春梅 出版年：2009
- 关键词：读写结合 文本 巧用 阅读教学 书面表达能力 学生 练笔
- 在绘画活动中培养和发展幼儿想象力的方法与途径
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- 《启迪与智慧（中）》江苏省洪泽县教育局附属幼儿园 柏萍 出版年：2012
- 关键词：幼儿美术教育 绘画活动 想象力 培养 知识进化 知识技能 爱因斯坦 人类进步
- 守住水库还是管好河流——关于教师流动管理问题的思考
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- 《江苏教育》洪泽县教育局 骆殿兵 出版年：2005
- 关键词：教师流动 管理问题 河流 水库 骨干教师 实验小学 申请报告 优秀教师 普通小学 校长
- 试论如何在初中英语教学中渗透素质教育
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- 《中学英语之友（新教材初一版）》江苏省洪泽县教育局教研室 杨德林 出版年：2011
- 关键词：初中 英语教学 素质教育 渗透
- 建构适合自己的成长方式——学校教育个性化实施路径的探究
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- 《人民教育》江苏省洪泽县教育局;洪泽县实验小学 李建成 出版年：2011
- 关键词：学校发展 教育个性化 成长方式 路径 学生教育 教育的本质 人的发展 成长需要
- 学校记忆的探究
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- 《江苏教育研究（职教）（C版）》洪泽县教育局;洪泽县实验小学 李建成 出版年：2011
- 关键词：学校记忆 保持 建构 运用
