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张家港乐余高级中学 收藏

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研究主题:班级管理    班主任    语文    教师    数学    

研究学科:哲学类    生物科学类    

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121 条 记 录,以下是 1-10

班级管理的三种境界:人治·法治·德治
1
《教学与管理(理论版)》江苏张家港市乐余高级中学 王永忠  出版年:2004
关键词:班级管理 三种境界 班干部 人治 贤人政治
物理实验教学中微课的应用
2
《课程教育研究》江苏张家港乐余高级中学 龚晓峰  出版年:2016
随着国家的不断发展,科学技术的不断推进,在现有的社会教育模式下,素质教育的形势也在进行着进一步的完善。微课技术的运用将素质教育进行了比较全面的展现,使用这种全新的课程讲授技术,可以提升学生与教师在课堂中的互动程度,在提升...
关键词:物理实验 实验教学 微课  应用  
科学与人文教育融合下的中学化学教学
3
《基础教育研究》江苏张家港市乐余高级中学 余前利  出版年:2003
关键词:中学  化学教学 人文教育 教学内容 教学目的
也谈打造高效的高中英语课堂
4
《英语广场(学术研究)》江苏省张家港乐余高级中学 党赛赛  出版年:2012
为打造高效的高中英语课堂教学,教师应增强学生的学习兴趣以及学习自信心,重视激励性语言在英语教学中的运用,引导学生进行有效自主学习。
关键词:高效  高中英语课堂
对高中数学师生互动教学的思考与探索
5
《数学教学通讯》江苏张家港市乐余高级中学 张士亮  出版年:2016
随着新改革的逐渐深入,以及新课程标准的推广普及,现代高中数学教学的目标由传统的数学知识教学,发展完善为推动学生数学能力的全面发展.在这种数学教学的新形势下,如何在有限的教学时间内提升数学教学的效率,即保证学生对数学理论知...
关键词:互动特征  互动原则 互动策略
感化与坚持——高中班主任德育工作的新思路
6
《教书育人(校长参考)》江苏张家港市乐余高级中学 柳艳秋  出版年:2019
班主任的核心工作是对学生进行德育,每个班主任都是班级德育工作的“总舵手”。新时期,高中班主任德育工作如何进行思路创新成为了一个重要课题。本文从“感化”和“坚持”两个方面对此进行了研究与思考。
关键词:高中班主任 德育 感化与坚持  思路  
新课改背景下高中数学课堂有效提问的实证研究
7
《数学教学通讯(中等教育)》江苏张家港市乐余高级中学 程林生  出版年:2015
数学课堂提问是高中数学课堂教学中极其重要的一个教学环节,是数学教学中最常见的师生双向活动.有效的课堂提问能够激励学生积极思考,推动学生学会学习,对教师组织有效教学、深化学生的学习和理解具有举足轻重的作用.本文立足于高中数...
关键词:数学 课堂 提问 高中  课改
利用多元策略,打造高效课堂——新课改背景下如何优化高中历史教学
8
《中学政史地(教学指导)》江江苏苏州张家港乐余高级中学 高玲  出版年:2023
在新课改背景下,传统教学模式不断受到冲击,对教师也提出了更高的要求,以激发学生历史学习兴趣为首要任务,帮助学生构建完整的知识框架,并利用多元化的活动强化他们的创新意识。因此,教师应积极转变授课方式,优化教学流程,推动高效...
关键词:高中历史教学 新课改背景下  多元策略  打造高效课堂 历史学习兴趣 教学流程 创新意识  如何优化  
对高中数学课堂小结及有效性的深度思考——兼谈高中数学教学的有效性
9
《数学教学通讯(中等教育)》江苏张家港市乐余高级中学 柳艳秋  出版年:2015
高中数学教学中,课堂小结是一个重要的环节.从当前的现状来看,课堂小结本身受到重视,但实际教学中课堂小结的时间与空间常常带有随意性.有效的课堂小结可以凝聚学生的数学认识,培养学生的数学思维.对课堂小结有效性的认识,要从理论...
关键词:高中数学 课堂小结 有效教学
浅谈小组合作学习在化学课堂中的运用
10
《中学教学参考》江苏张家港市乐余高级中学 孙海燕  出版年:2014
1946年,美国学者埃德加·戴尔(Edgar Dale)提出了"学习金字塔"理论。以语言学习为例,在初次学习两个星期后:阅读能够记住学习内容的10%;聆听能够记住学习内容的20%;看图能够记住30%;看影像、看展览、看演...
关键词:学习过程  化学课堂 语言学习 学习效果  Edgar  团队学习 埃德加 美国学者 学习能力  自主学习  
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