期刊文章详细信息
新课改背景下高中数学课堂有效提问的实证研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏张家港市乐余高级中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：1
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学课堂提问是高中数学课堂教学中极其重要的一个教学环节,是数学教学中最常见的师生双向活动.有效的课堂提问能够激励学生积极思考,推动学生学会学习,对教师组织有效教学、深化学生的学习和理解具有举足轻重的作用.本文立足于高中数学教学的特点,从课堂提问要紧扣基础知识、把握提问时机、注重提问艺术、合理评价学生、激发学生兴趣等方面展开探究.
关 键 词：数学 课堂 提问 高中 课改
分 类 号：O1-4[数学类]
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