期刊文章详细信息
对高中数学课堂小结及有效性的深度思考——兼谈高中数学教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏张家港市乐余高级中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：9
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中数学教学中,课堂小结是一个重要的环节.从当前的现状来看,课堂小结本身受到重视,但实际教学中课堂小结的时间与空间常常带有随意性.有效的课堂小结可以凝聚学生的数学认识,培养学生的数学思维.对课堂小结有效性的认识,要从理论与实践两个方面同时入手.江苏省教科院李善良教授的研究成果对此有启发意义.
关 键 词：高中数学 课堂小结 有效教学
分 类 号：O1-4[数学类]
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