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无锡市湖滨中学 收藏

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研究主题:美术特色    有效教学    教学    美术    课堂教学    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    建筑类    

被引量:286H指数:7北大核心: 1 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 1

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448 条 记 录,以下是 1-10

思维导图促进高中英语写作教学的实验研究
1
《价值工程》江苏师范大学外国语学院;无锡市湖滨中学;江苏省沛县中学 韩莹 鲍继平 吴爱华  出版年:2013
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"借助思维导图提高中学英语教学效率的研究"阶段性成果;课题批准文号:B-b/2011/02/162;徐州市中小学教学研究立项课题(第九期)"思维导图在中学英语教学中的应用研究"阶段性成果;课题编号:KT09043
为验证其在英语写作教学中的作用,本课题以高中一年级学生为对象,开展了为期一学期的教学实验研究。结果表明,思维导图能极大地激发学生的学习兴趣,提高他们的英语学习能力。实验后实验班学生的英语写作水平明显高于控制班,存在显著差...
关键词:思维导图 高中英语教学 写作
激活阅读意识 感知名著魅力--初中语文名著导读课堂教学策略
2
《语文教学通讯》无锡市湖滨中学初中部 杨婷  出版年:2020
名著导读教学应立足于“导”,重在得法,以便使学生获得知识与能力的双重提升。从“积累与运用”“发展与提升”“鉴赏与创造”“传承与理解”四个层面审视了在初中语文教学中实施名著导读教学的价值和意义,提出初中语文课堂教学的名著导...
关键词:初中语文 名著导读 阅读意识  
父母教养方式对中职生亲社会行为的影响:两类共情的中介作用
3
《心理学探新》江西师范大学心理学院;江西省心理与认知科学重点实验室;江苏省无锡市湖滨中学 张璟 袁悦 卫博峰 熊红星  出版年:2020
江西省“十二五”教育规划课题(14ZD3L006);江西省高校人文社会科学重点研究基地项目(JD19062).
探讨父母教养方式对中职生亲社会行为的影响,分别采用问卷法和实验法检验特质共情与状态共情在这个影响过程中的中介效应。结果发现:(1)情感温暖、信任鼓励型的父母教养方式对中职生亲社会行为有正向预测作用;专制、溺爱型父母教养方...
关键词:父母教养方式 特质共情  状态共情  亲社会行为 中职生
思维导图在艺术特色高中英语教学中的应用
4
《中国校外教育(上旬)》无锡市湖滨中学;江苏师范大学外国语学院;江苏省沛县中学 韩莹 鲍继平 吴爱华 沈荣  出版年:2014
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"借助思维导图提高中学英语教学效率的研究"阶段性成果;课题批准文号:B-b/2011/02/162;徐州市中小学教学研究立项课题(第九期)"思维导图在中学英语教学中的应用研究"阶段性成果;课题编号:KT09043
在艺术特色高中,很多学生对英语学习无兴趣、无信心,成绩普遍较差。思维导图是打开大脑潜能的图解工具,能调动艺术生学习英语的兴趣,提高英语教学效率。本文介绍了思维导图在英语教学中的作用,并举例说明它在高中英语词汇、语法、听说...
关键词:思维导图 艺术特色高中  英语教学
高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
5
《名师在线》江苏省无锡市湖滨中学 张念  出版年:2019
高中是学生学习的重要时期,也是学生成长的重要阶段,高中政治作为高中时期的主要课程之一,对提高学生的政治素养,培养学生形成成熟的人格具有十分重要的作用。如何在高中政治课堂中开展生活化教学,以提高高中政治课的教学成效,是学术...
关键词:高中政治 生活化 教学策略
用XMind软件辅助高中英语教学
6
《中国教育技术装备》无锡市湖滨中学;江苏师范大学外国语学院;江苏省沛县中学 韩莹 鲍继平 吴爱华 沈荣  出版年:2014
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"借助思维导图提高中学英语教学效率的研究"阶段性成果(课题批准文号:B-b/2011/02/162);徐州市中小学教学研究立项课题(第九期)"思维导图在中学英语教学中的应用研究"阶段性成果(课题编号:KT09043)
思维导图是打开大脑潜能的图解工具,软件种类繁多。介绍XMind软件的功能特点、操作流程及其在高中英语词汇、语法、听说、阅读及写作教学中的应用。实践表明,利用XMind软件辅助高中英语教学能充分调动学生学习的积极主动性,避...
关键词:XMind软件  思维导图 高中英语教学
高中政治在新课程视野下的有效教学探析
7
《内蒙古教育(B)》江苏省无锡市湖滨中学 张念  出版年:2018
随着我国教育事业的蓬勃发展,高中政治学科在整个高考学科中所占的比重越来越大,同时也受到了教育部门以及教师的关注。高中政治学科不仅可以帮助高中生培养并树立良好正确的政治思想观,还可以让高中生在合理化的教学安排中进行高效率的...
关键词:高中政治 有效性教学 问题与对策  
探索在高中语文教学中渗透中华传统文化的路径
8
《华夏教师》江苏省无锡市湖滨中学 沙莎  出版年:2020
在教育新常态背景下,渗透中华传统文化,可以满足新课改理念和深化教育体制改革对语文教学工作的要求。同时,高中语文是学生高中学习阶段的主要科目,与其他学科相比,有不同的学科性质和特征,对传播和弘扬中华传统文化起到关键作用。所...
关键词:中华传统文化 渗透  高中语文 教育教学
美术学科核心素养的探索与实践——浅谈陶艺课程的设计与教学
9
《美术教育研究》江苏无锡市湖滨中学 薛汀  出版年:2020
陶艺课程可以锻炼学生的动手能力,学生通过搓、捏、贴、插、撕等动作,可以练习操作技巧,增强手眼协调能力。陶艺课程还可以培养学生的艺术美感,让他们发现美、体验美、表现美,提升艺术创造力,更有助于促进学生美术学科核心素养的形成...
关键词:陶艺课程 美术学科核心素养  评价体系  
新课标下高中体育教学创新实践研究
10
《田径》江苏无锡市湖滨中学 谭雅暖  出版年:2018
当前,高中体育课程创新性不足,导致学生对体育课程的兴趣不高,未能充分发挥体育课程的重要作用。基于此,笔者结合自身教学经验,对高中体育教学创新进行探讨,以期促进高中体育教学水平提升,推动我国教育改革发展,实现学生综合素质的...
关键词:新课标  高中体育 创新  研究  
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