期刊文章详细信息
美术学科核心素养的探索与实践——浅谈陶艺课程的设计与教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏无锡市湖滨中学
年 份：2020
期 号：6
起止页码：119-120
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：陶艺课程可以锻炼学生的动手能力,学生通过搓、捏、贴、插、撕等动作,可以练习操作技巧,增强手眼协调能力。陶艺课程还可以培养学生的艺术美感,让他们发现美、体验美、表现美,提升艺术创造力,更有助于促进学生美术学科核心素养的形成。
关 键 词：陶艺课程 美术学科核心素养 评价体系
分 类 号：G633.955[教育学类]
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