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江苏省梅村高级中学 收藏

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研究主题:高中数学    教学设计    作文    课堂教学    高中生    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    生物科学类    社会学类    

被引量:491H指数:9WOS: 2 北大核心: 34 CSSCI: 3 CSCD: 2 RDFYBKZL: 7

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737 条 记 录,以下是 1-10

教师职业心态与专业发展需求调研报告
1
《全球教育展望》江苏省梅村高级中学 胡平  出版年:2001
本报告以江苏省梅村高级中学为个案 ,从工作心情、工作乐趣、成就动机、再择业倾向、工作压力以及对学校的感受等方面考察并分析了教师的职业心态结构状况 ,从专业发展的动力、专业发展的现状、在职培训的目的与方式以及培训内容等方面...
关键词:高级中学  教师职业心态  在职培训
网络对青少年心理健康的挑战
2
《教育探索》江苏省梅村高级中学 邹嘉忠 杨海娟 徐大良  出版年:2002
网络给我们的工作与生活带来了巨大的便利,同时也带来了巨大的冲击:①网络缩小了人与人之间 的空间距离,却扩大了人与人之间的心理距离;②以电子媒体为基础的多媒体技术使得青少年变成了 “多媒体人”;③信息泛滥给青少年带来精神上...
关键词:网络 青少年 心理健康 心理健康教育 网络宣传教育 思想道德教育 自我控制能力
变式教学要把握三个“度”
3
《数学通报》江苏省梅村高级中学 吴莉霞 刘斌  出版年:2006
关键词:变式教学 逆反心理 不同层次  数学教学 教学模式 创新意识  探索精神  因材施教 学生  习题
情境教学法在高中通用技术教学中的应用实践
4
《中国教育技术装备》江苏省梅村高级中学 许兰  出版年:2015
对情境教学法在高中通用技术教学中的应用进行探讨和分析,并提出相关建议,希望为高中通用技术教学工作的开展起到一定的借鉴作用。
关键词:情境教学法 通用技术  技术教育  
英美文学在高中英语教学中的渗透策略
5
《英语广场(学术研究)》江苏省梅村高级中学 蔡娟  出版年:2016
英语是高中阶段重要学科之一,是教学的重点和难点。为调动学生学习英语的积极性,增强学生的英语文化意识,提升学生的英语素养,让学生拥有跨文化交流的良好基础,需要将英美文学渗透到英语教学中。本文阐述了在高中英语教学中渗透英美文...
关键词:高中英语教学 英美文学 渗透  
关于微课在高中英语教学中的运用研究
6
《科学大众(智慧教育)》江苏省梅村高级中学 蔡娟  出版年:2017
近些年来,以多媒体和互联网为教学手段的"微课教学"作为一种新兴教育力量,已经渗透到教育工作的各个方面。尤其是对高中英语教学而言,微课教学为其注入了新鲜血液,极大地提高了高中英语教学质量。本文在概述微课内涵与主要特点的基础...
关键词:微课  内涵  主要特点  高中英语教学 促进作用  应用策略  
高中数学试题命制的实践与体会
7
《中学数学月刊》江苏省梅村高级中学;贵州师范大学数学科学学院 尤裕 严鹏  出版年:2017
数学试题是学生深入学习数学的必经之路,学生完成题目的情况是反映学生学习情况的一种方式,教师能够从学生的完成程度来了解学生掌握知识的程度和深度,哪些地方还是学生的薄弱环节之类重要的信息.一份好的试卷,一个好的试题,犹如陈酿...
关键词:试题命制 高中教学 数学教师 学习数学 数学试题 学习情况  自主命题 学生  
数学课堂让学生经历真学习
8
《中学数学教学参考》江苏省梅村高级中学 徐敏亚  出版年:2015
1问题的提出 每每与一些学困生交流,学生的共同感受是数学课听得懂,课后作业不太会做,考试成绩不理想;常常听同行得意地讲,这节课讲得很顺利,预设的教学任务顺利地完成等;也常常听同行感叹,这道题目我已经讲了几遍了,学生也做...
关键词:数学课堂 学生  学习  课后作业 考试成绩 教学任务 教师 理想  
谈极课大数据在学生个别化学业诊断中的实践体验
9
《中国教师》江苏省梅村高级中学 朱益民 王玉家  出版年:2016
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“高中生学业诊断与评价改革的研究”成果;课题立项编号:D/2011/02/174
当今大数据及相关软件在各领域开始广泛运用,如何采集大数据,并选择和利用最优软件进行分析,为学生的学业进行科学诊断服务,已成为许多学校关注的课题。其中,极课大数据软件对高中生个别化学业诊断就是大数据的一种应用。一、什么是极...
关键词:学生个别化  实践体验  诊断服务  国家课程标准 教师讲评  学生个性化 终结性评价 档案袋 统计报表  学生学习情况
从问题入手,让课堂焕发创造的活力
10
《数学通报》江苏省梅村高级中学 陈佑庄  出版年:2003
关键词:中学  数学教学 课堂提问 创新意识  质疑精神  
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