期刊文章详细信息
高中数学试题命制的实践与体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省梅村高级中学,214112 [2]贵州师范大学数学科学学院,550001
年 份：2017
期 号：3
起止页码：54-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学试题是学生深入学习数学的必经之路,学生完成题目的情况是反映学生学习情况的一种方式,教师能够从学生的完成程度来了解学生掌握知识的程度和深度,哪些地方还是学生的薄弱环节之类重要的信息.一份好的试卷,一个好的试题,犹如陈酿会越品越有味.但现今试题的来源让数学教师很头疼,简单地照搬书本原题或大量挪用以往的陈题,将会使得试题的信度和效度都不能很好地体现,学生的核心素养难以得到充分的体现.如何改变这种现状呢？我们认为关键之一在于培养教师自主命题的能力.
关 键 词：试题命制 高中教学 数学教师 学习数学 数学试题 学习情况 自主命题 学生
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
